1060
«Молодой учёный»
.
№ 8 (112)
.
Апрель, 2016 г.
Педагогика
является огромным плюсом в образовании, но всё равно
наблюдается множество трудностей при обучении детей
с левосторонней латерализацией письму. Педагогам обя-
зательно следует учитывать не только требования для
успешного овладения навыком письма, но и специфиче-
ские особенности психических процессов у таких детей.
Литература:
1. Безруких, М. М. Если ваш ребёнок левша / М. М. Безруких, М. Г. Князева. — Тула: Арктоус,1996. — 79 с.
2. Безруких, М. М. Леворукий ребенок в школе и дома. — Екатеринбург: АРД ЛТД, 1998. — 320 с.
3. Дубнова, С. Ф. Пропись для леворуких детей / С. Ф. Дубнова, И. А. Паншина. — Ульяновск: Печатный двор,
2001 год. — 74 с.
4. Маслова, Е. Н. Прописи для левшей. — Волгоград: Корифей, 2011. — 80 с.
5. Сиротюк, А. Л. Обучение детей с учетом психофизиологии: Практическое руководство для учителей и роди-
телей. — М.: ТЦ Сфера, 2001. — 128 с.
6. Шклярова, Т. В. Прописи для левшей. — М: Грамотей, 2015. — 56 с.
Достарыңызбен бөлісу: |
