130
131
ность позволяет через тип писателя показать литературную культуру
в относительной ее полноте.
Вопрос о писательском типе применительно к Петровской эпохе
дополнительно осложняется одним чрезвычайно важным обстоятель-
ством — особым по отношению к авторству характером литературной
культуры того времени. Как известно, в позднее Средневековье ак-
тивно нарастал процесс индивидуализации словесного творчества
2
;
все более отчетливо проявлялось авторское начало. Но полностью
индивидуализироваться творческий акт не мог — этому препятство-
вал риторический характер словесности. Вне зависимости от степени
осознания этой риторичности словесная деятельность была реф-
лективно-традиционалистской: она всегда опиралась на традиции,
размышляя при этом и над данными традициями, и над собственным
поведением. Такая саморефлексия могла проявлять себя по-разному.
В европейской культуре, так или иначе ориентированной на Рим,
католической, а позднее католическо-протестантской, она принимала
форму трактатов по риторике; так же обстояло дело и в Византии.
Мир православного славянства риторической теории в виде отдельных
трактатов не знал; его письменность, «упрощенно говоря, ориенти-
ровалась на тексты в их парадигматической функции, а не основы-
валась на правилах, отражающих ее порождение»
3
. В Pa� Slavia �r-
Pa� Slavia �r-
Slavia �r-
Slavia �r-
�r-
�r-
thodo�a
4
, куда входила и древнерусская словесность, традиция опре-
деляла литературное творчество не через следование определенным
нормативным предписаниям, закрепленным в риториках и поэтиках,
а посредством подражания образцовым (выражаясь языком современ-
ной науки — прецедентным) текстам, которые эту традицию и хра-
нили. В этом случае саморефлексия языка над самим собой была,
естественно, ослаблена
5
. Но не следует вовсе отрицать момента осмыс-
ления древнерусским книжником словесного своего труда. Оно об-
наруживалось, в частности, в глубоком понимании связи между жан-
2
Данная проблема постоянно находилась в поле интересов Д. С. Лихачева. См.,
напр.:
Достарыңызбен бөлісу: