оның ішінде аралық мәндерді көрсете отырып
|
|
есептік кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
|
2020
жыл
|
2021
жыл
|
2022
жыл
|
2023
жыл
|
|
1
|
Вариативті бөлімдегі жаратылыстану пәндерінен жүргізілетін элективті курстардың саны
|
Саны
|
Мектептің статистикалық мәліметтері
|
8
|
8
|
10
|
12
|
|
2
|
Аудандық және облыстық деңгейдегі олимпиада жеңімпаздарының үлесі
|
Саны
|
Мектептің статистикалық мәліметтері
|
2
|
2
|
3
|
5
|
|
3
|
Аудандық және облыстық ғылыми жоба байқау жеңімпаздарының саны
|
Саны
|
Әкімшілік есеп мәліметтері
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
4
|
«Үздік» аттестатқа бітірушілер саны
|
Саны
|
Әкімшілік есеп мәліметтері
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
6
|
Түлектердің мемлекеттік грантты иелену үлесі
|
%
|
Аудандық білім бөлімі
|
97%
|
98%
|
100%
|
100%
|
|
Тікелей нәтижелер көрсеткіштеріне қол жеткізу үшін іс-шаралар
|
|
|
Элективті курстарды жүргізетін мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету
|
Мектепішілік желілік қауымдастықты ұйымдастыру
БИЛ, НЗМ – мен тәжірибе алмасу (біріккен жоспарға сәйкес)
Әдістемелік көмек кеңестерін ұйымдастыру – айына 1 рет
Семинар кеңестер ұйымдастыру – тоқсанына 1 рет
|
|
|
Жалпы білім беретін пәндер олимпиадасына оқушыларды мектепішілік іріктеу және аудандық кезеңге ұсыну
|
Барлық пәндер (15 пән ) бойынша олимпиадаға қатысу
Мектепішілік турлар, аудандық турлар
|
|
|
|
|
|
Оқушыларды ғылыми жоба жұмыстарына іріктеу және мектепішілік турлар ұйымдастыру
|
Жалпы білім беретін пәндер бойынша ғылыми жоба жұмыстарына дайындықты сапалы
ұйымдастыру (кесте құру, кеңес беру, мектепішілік турлар)
облыстық турларға қатыстыру
Республикалық турларға қатыстыруды қолдау
|
|
|
Пәндік олимпиада мен ғылыми жоба байқауларының жеңімпаздарын, жетекшілерін қолдау
|
Жетекшілерді облыстық білім басқармасының марапаттарына ұсыну
Жеңімпаз оқушылардың ата – аналарымен, жетекшілерімен, ЖОО- ның ғалымдарымен
кездесулер ұйымдастыру
|
|
|
ҚР Білім және ғылым министрінің №125 (2008ж 18 наурыз) бұйрығына енгізілген өзгерістер және толықтырулармен таныстыру
|
Педагогтар, ата – аналар, білім алушылар үшін жиналыс ұйымдастыру (жоспар бойынша)
«Үздік аттестат» үміткерлерінің 5-9 - сыныптар аралығындағы барлық пәндер
бойынша жылдық қорытынды бағаларын зерделеу (мектепішілік бақылау кестесі бойынша)
|
|
|
«Үздік аттестат» үміткерлерінің 7 – 9 – сыныптарда үздік оқуын қамтамасыз ету
|
Сыныптар бойынша мониторинг жасап отыру
|
|
|
«Үздік аттестат» үміткерлерін мемлекеттік қорытынды аттесттатауға дайындық сапасын арттыру
|
Мемлекеттік қорытынды аттесттатауға дайындық сабақтары үшін кесте жасау, кеңес беруді
ұйымдастыру
|
|
|
9 – сынып оқушыларын таңдау пәндеріне топтастыру және тұрақтандыру
|
Оқушылар мен ата – аналардан өтініш алу (қыркүйек айы)
Сынама тесттер алу (аптасына 1 рет)
|
|
|
U-STADY, Достық, 5 + орталықтарының кітапшалары бойынша сынама тест алу
|
Ата - аналар жиналысы – айына 1 рет
Мұғалімдер мен оқушылар жиналысы – айына 1 рет
|
|
|
9 сынып оқушыларын орналастыру
|
Кеңес беру /Мамандық кештері/
|
|
1
|
Оқу жетістігін сырттай бағалауда орташа балын ұлғайту үшін дайындық жұмыстарын ұйымдастыру
|
Оқу жетістіктерін бағалаудың қорытындысы бойынша мониторинг
Әдістемелік көмек шараларын ұйымдастыру
|
2
|
Математика және жаратылыстану бағыты бойынша TIMISS халықаралық зерттеуіне дайындық жұмыстарын ұйымдастыру
|
Математика және жаратылыстану сабақтарына 2007,2011,2015 оқу жылдарындағы TIMISS
материалдарын жүйелі пайдалану
TIMISS – қа сапалы дайындалу үшін арнайы кесте жасау
|
3
|
2007,2011,2015 жылдардағы TIMISS халықаралық зерттеу материалдары бойынша оқушылар білімін зерделеу
|
Оқу жетістіктерін бағалаудың қорытындысы бойынша мониторинг
Әдістемелік көмек шараларын ұйымдастыру
|
4
|
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын байқау мақсатындағы PISA халықаралық зерттеуіне дайындау
|
2009,2012,2015,2018 оқу жылдарындағы PISA халықаралық зерттеу материалдарын күнделікті сабақта қолдану
Әдістемелік көмек шараларын ұйымдастыру
|
5
|
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту мақсатында электронды оқыту кешендерін пайдалану
|
BilimLand материалдарын сабақта жүйелі пайдалану
PISA халықаралық зерттеулерінің материалдарын жинақтау
|
№
|
Мақсатты индикатор /соңғы нәтижеге жетудің мерзімін көрсете отырып/
|
Өлшем бірлік
|
Ақпарат көзі
|
оның ішінде аралық мәндерді көрсете отырып
|
есептік кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
2020
жыл
|
2021
жыл
|
2022
жыл
|
2023
жыл
|
1
|
Жаңа форматтағы аттестаттаудан өткен педагог кадрлардың үлесі
|
%
|
Аудандық білім бөлімі
|
40%
|
60%
|
80%
|
90%
|
2
|
Магистр дәрежесіндегі педагог кадрлардың үлесі
|
Саны
|
Аудандық білім бөлімі
|
1
|
1
|
2
|
2
|
3
|
Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша біліктілігін арттыру курсынан өткен педагог кадрлардың үлесі
|
%
|
Әкімшілік есеп мәліметтері
|
95%
|
100%
|
100%
|
100%
|
4
|
Кәсіби байқаулар жеңімпаздарының үлесі
|
Саны
|
Әкімшілік есеп мәліметтері
|
16
|
10
|
15
|
17
|
5
|
Авторлық шығармашылықпен айналысатын мұғалідер үлесі (авторлық бағдарлама, оқу- әдістемелік құралдар, оқулық т.б.)
|
Саны
|
Әкімшілік есеп мәліметтері
|
2
|
4
|
7
|
10
|
|
Педагог кадрлардың мектепішілік аттестатциядан өтуін ұйымдастыру
|
Мектепішілік педагог кадрлар аттестациясының комиссия құрамын бекіту (қыркүйек айы)
Білім басқармасына уақытылы құжаттар тапсыру (жылына 2 рет)
Мониторинг жасау, кемшіліктерді зерделеу (жылына 2 рет)
|
|
Аттестатталатын педагог кадрларға әдістемелік және тәлімгерлік көмек ұйымдастыру
|
Пән бойынша және педагогикалық – психологиялық тест тапсырмаларын жинақтау
Аттестациялық комиссияның аттестатталатын педагогтардың портфолиосын зерделеуі
(кесте бойынша)
|
|
Педагог - шебер санатына құжат тапсыратын мұғалімдердің іс – тәжірибесінің таратылуына мүмкіндік жасау
|
Облыстық деңгейде іс – шаралар ұйымдастыру (облыстық оқу орталығы және «Дарын» орталығымен келісім бойынша )
Әдістемелік құралдар дайындауына қолдау көрсету, кеңес беру, пікір жазу
|
|
Магистратурада оқып жатқан педагог кадрларды қолдау
|
Сабақ кестесін тиімді етіп жасау
|
|
Білім магистрлерінің педагогикалық жүктемесіне басымдық беру
|
Пәні бойынша толық бірлікте жұмыс жасауға мүмкіндік беру және оларға артық педжүктеме
беруді қарастыру (№1 педагогикалық шешім бойынша)
|
|
Облыстық оқу орталығының бөлінісіне сәйкес жаңартылған білім беру мазмұны бойынша білім жетілдіруге тиісті педкадрларды курсқа жіберіп отыру
|
Білім жетілдіру курсының 72 сағаттан кем болмауын ескеру
Әдістемелік көмек шараларын ұйымдастыру (жоспар бойынша)
|
|
Аудандық, облыстық, республикалық деңгейдегі іс – шараларға (семинар, кеңес, конференция т.б.) қатысуын қолдау
|
1.Облыстық оқу орталығынан, ПШО – дан және облыстық «Дарын» орталығының
ұйымдастыруымен болатын шараларға курстан өткен мұғалімдерді қатыстыру
(хаттар негізінде)
2.Мектеп базасында облыстық іс – шаралар ұйымдастыру (жоспар бойынша)
|
|
Пәндерді оқытуды технологияландыру
|
ОМЖ, ҰМЖ, ҚМЖ жаңа форматта дайындау (оқу жылының басында)
Пән кабинеттерінін мобильді құралдармен жабдықтау
|
|
Мұғалім көшбасшылығы мен желілік қауымдастықты дамыту
|
Тәлімалушы мен тәлімгерлік жұмыстарды жетілдіру
«Магниттік мектептермен» байланысты жандандыру
|
|
Педагог қызметкерлерге қолдау көрсету, табысты (озат) тәжірибені тарату
|
Ақпараттық құралдар мен әлеуметтік желілерге жариялап отыру.
Облыстық білім басқармасының марапаттарына ұсыну
|
|
«Үздік авторлық бағдарлама», «Дарынды оқушыға талантты ұстаз», «Пед идеялар жәрмеңкесі», «Педагогикалық олимпиада», «Үздік педагог» республикалық байқауларына қатысуды ұйымдастыру
|
1.Кәсіби конкурстарға қатысатын мұғалімді нақтылау (оқу жылының басында)
Әдістемелік көмек ұйымдастыру, тәлімгерлік жасау
|
|
Кәсіби конкурс жеңімпаздарын қолдау
|
ҚР Білім және ғылым министрлігінің, облыс әкімінің, облыстық білім басқармасының марапаттарына конкурс жеңімпаздарын ұсыну
Педагогикалық жүктемесіне басымдық таныту
|
|
«Мобильді мұғалім» пилоттық жобасын енгізу
|
Мұғалімдердің АКТ – ны сабақта жан – жақты пайдалануын зерделеу
Пән кабинеттерін мобильді құралдармен жабдықтау
|
|
«Мобильді мұғалім» конкурсын ұйымдастыру
|
Мектепішілік «Мобильді мектеп» конкурсын өткізу
Облыстық оқу орталығы және «Дарын» орталығы ұйымдастыратын конкурсқа қатысу
|
|
ЖОО – ның ғалымдарымен байланысып, авторлық шығармашылықты жандандыру
|
Әдістемелік құралдар әзірлеу
Әдістемелік құралдарды практикада пайдалану
Облыстық деңгейдегі әріптестерге тарату
|
|
Ағылшын тілімен кіріктірілген жаратылыстану пәндерінен әдістемелік құрал дайындауға басымдық таныту
|
Глоссарийлер дайындау
Глоссарий стенділер дайындау (химия, физика, биология, информатика, математика кабинеттері үшін)
Кіріктірілген сапалы ҚМЖ жинақтарын дайындау
|
|
Ағылшын тілі курсынан өткен және IELTS емтиханын тапсырған жаратылыстану бағытындағы мұғалімдерді қолдау
|
Жаңа форматтағы тәлімгерлік жұмыстарды жандандыру
2. Мектепішілік пәнаралық қауымдастықтың жұмысын жүйелеу
|