у = 9
қатар
х•30=1000 – 160 54+х=720׃6 880׃у = 535-491
х•30 = 840 54+х=120 880 ׃у =44
х= 840׃30 х= 120-54 у = 880 ׃ 44
х= 28 х = 66 у= 20
қатар
у- 85 = 580׃20 а-45=389-254 300 +а =45•20
у- 85 = 29 а-45= 135 300 +а = 900
у= 29+85 а=135+45 а=900-300
у= 114 а=180 а = 600
ІІІ. Толғаныс.
Есеп шығару.
Ер бала- 14
Қыз бала - ? 45 бала
Ш : 45 -14 =31
Ж: 31 ер бала
Бағалау.
Математика. 4- сынып
С\ тақырыбы: Теңдеу құру .
С/ мақсаты: Есеп бойынша теңдеу құру және шығару;
Мысалдар шығару;
С/ барысы:
І. Қызығушылықты ояту.
Математикалық диктант- спринт:
1. Ең үлкен үштаңбалы сан ? (999 )
2. Ең кіші үштаңбалы сан ? ( 100 кг)
3. 1 тәулікте неше сағат ? ( 24 сагат)
4. 1•0= ? ( 0)
5. 1 аптада неше күн ? ( 7 )
6. Көлемнің формуласын жаз ? ( V= α•b•h)
ІІ. Мағынаны тану.
а) Бірінші күні – 100 мм Екінші күні – х мм Бәрі 300 мм
Ш: 100 + х = 300
х = 300 – 100
х = 200
Ж: 2 к – 200 мм қар түсті.
ә) 14 + х = 45
х =45 – 14
х = 31
31 қыз ойнап жүр
ІІІ. Толғаныс.
« Тез есепте!»
420\6=70 920\2=460
220\2=110 960\3=320
90\2=45 700\20=35
630\90=7 42х20=840
540\90=6 120х4= 480
34х2=68 210\2=105
810\9=90 96\3=32
14х3=42 50\2=25
29х2=58 170х2= 340
Бағалау.
Математика. 4- сынып
С\ тақырыбы: Ауызша көбейту.
С\мақсаты: Білімдерін пысықтау.
С \ барысы:
І. Қызығушылықты ояту.
«Иә-жоқ» математикалық диктант
29 бен 3-тің нәтижесі 87- ге тең.
5 санын 19 есе арттырдық, 85 деген сан пайда болды.
17 мен 5-тің қосындысын 4 есе арттырдық, 98 деген сан шықты.
56-ның жетіден бір бөлігін 12 есе арттырдық, 96 саны шықты.
Бірінші көбейткіш 25-тің бестен бір бөлігіне, екінші көбейткіш 11-ге тең. Сонда нәтиже 55-ке тең.
12 мен 8-дің көбейтіндісі 100-ден кем.
57 мен 37-нің айырмасын 4 есе арттырдық. 90 саны пайда болды.
Бөлінгіш 72-ге, бөлгіш 20 мен 11-дің айырасына тең. Сонда бөлінгіш 9-ға тең болады.
Бірінші көбейткіш 37 мен 4 сандарының қосындысына, екінші көбейткіш 2-ге тең. Көбейтіндінің мәні 82-ге тең болады.
Достарыңызбен бөлісу: |
