Ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы

1. 
   Ақынның алғашқы кездегі өлең-жырлары
   
2. 
   Жамбыл айтыстарының көркемдік ерекшелігі
   

• 
  Өткен материалды тереңірек оқу және нығайту,
  
• 
  Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу
  
• 
  Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу.
  

• 
  Өткен материалды тереңірек оқу және нығайту,
  
• 
  Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. Поэманың образдық жүйесі.

• 
  Өткен материалды тереңірек оқу және нығайту,
  
• 
  Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   «Ақбөпе», «Он бір күн, он бір түн» поэмалары бойынша
   
2. 
   Ақын поэмаларының тіл байлығы
   
3. 
   Әдістемелік нұсқаулық:
   

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   Әуезов әңгімелерінің көркемдік әлемі
   
2. 
   Образдар жүйесі.
   
3. 
   Эпикалық және лирикалық сипаттары.
   

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   М. Әуезовтің әдеби зерттеу еңбектері.
   
2. 
   Абайтану проблемалары.
   
3. 
   Жазушы творчествосының зерттелуі.
   

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   «Ботагөз» романының сюжеттік желісін құрған тарихи оқиғалар
   
2. 
   Оларды жинақтау мен даралаудағы суреткерлік нысана.
   
3. 
   Мемуарлық романдағы дәуір шындығы және көркемдік жинақтау.
   

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   «Мөлдір махаббат» романының көркемдік ерекшелігі.
   
2. 
   Образдар жүйесі.
   
3. 
   Прототип м әселесі.
   
4. 
   «Аққан жұлдыз» роман-дилогиясы.
   
5. 
   Тарихи тұлға бейнесі.
   
6. 
   Романның көркемдік поэтикасы.
   

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. Жазушы творчествосындағы аналар тақырыбы.

2. Ғ. Мүсірепов повестерінің көркемдік ерекшеліктері.

Әдістемелік нұсқаулық:

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. «Оянған өлке», «Жат қолында» романдарының көркемдік ерекшелігі.

2. Халық өмірі, әлеуметтік тартыс көріністері.

3. Шығарманың эпопеялық сипаты.

4. Ғ. Мүсірепов шығармашылығының зерттелу тарихы, көркемдік жүйесі.

Әдістемелік нұсқаулық:

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. Жазушының үлкен эпикалық жанр саласындағы шығармаларының тақырыптық, көркемдік ерекшелігі.

2. Ғ. Мұстафиннің «Шығанақ» романы тақырыбының туу тарихы.

Әдістемелік нұсқаулық:

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   «Дауылдан кейін» романы.
   
2. 
   Романның көркемдік ерекшелігі, композициялық құрылысы, жазушы шеберлігі.
   
3. 
   Жазушы творчествосының қазақ әдебиетіндегі орны.
   

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. Ғ. Орманов өлеңдеріндегі лиризм.

2. Ғ. Ормановтың эпикалық жанрдағы шығармалары

3. Көркемдік ерекшелігі.

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

2. Әңгімелерінің көркемдік ерекшелігі.

3. Жазушы шеберлігі.

4. Ғ. Ормановтың аудармалары.

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. Эпикалық көлемді шығармаларының көркемдік ерекшелігі.

2. Т. Жароков шығармаларындағы соғыс тақырыбы.

Әдістемелік нұсқаулық:

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   Т. Жароков шығармаларындағы халық тағдыры.
   
2. 
   Ақын творчествосының қазақ әдебиетндегі алатын оны.
   

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   Х. Есенжановтың қилы тағдыры. “Ағайынды Жүнісовтер” романы.
   
2. 
   Х. Есенжанов шығармаларындағы уақыт пен кеңістік өлшемдері, образдар сонылығы
   

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. Х. Есенжанов романдарының көркемдік ерекшелігі.

2. Жазушы шеберлігі.

3. Х. Есенжановтың аударма саласындағы еңбектері.

4. Тургенев, Шолохов романдарының аударылу тарихы.

Әдістемелік нұсқаулық:

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. Қ. Аманжолов поэзиясындағы Ұлы Отан соғысы тақырыбы.

2. Қ. Аманжоловтың поэмалары.

3. Көркемдік сипаты.

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   Ақын творчествосындағы соғыс пен бейбітшілік, өмір мен өлім суреттері.
   
2. 
   Геройлық және трагедиялық пафос.
   
3. 
   Ақын шығармаларының мазмұн тереңдігі мен түр жарастығы.
   

• 
  Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
  
• 
  Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, ғылыми зерттеулерді талдауға дағыландыру;
  
• 
  Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
  

1. 
   Қазақ прозасының көркемдік ерекшелігі (1940-60)
   
2. 
   Қазақ прозасының көтерген тақырыптары (1960-80)
   
3. 
   Әлем әдебиетімен байланысы
   
4. 
   Ұлы Отан соғысы кезеңіндегі қазақ прозасының көркемдік ерекшеліктері
   
5. 
   Ұлы Отан соғысы кезеңіндегі қазақ поэзиясы
   
6. 
   Ұлы Отан соғысы кезеңіен кейінгі қазақ поэзиясының көрнекті өкілдері
   
7. 
   Қазақ поэзиясының проблематикасы мен поэтикасы
   
8. 
   Дәуір шындығы мен көркемдік шындықтың арақатынасы
   
9. 
   Ұлы Отан соғысы кезеңіндегі қазақ драматургиясы (1940-1960)
   

13. И. Байзақов поэзиясындағы фольклорлық сарындар.

14. Ғ. Мұстафин прозасындағы тарихи шындық және көркемдік шешім

15. Ғ. Орманов поэзиясының көркемдік ерекшелігі

16. Т. Жароков поэзиясындағы эпитеттер

17. Х. Есенжанов романдарындағы тарихи тұлғалар

18. Қ. Аманжолов поэзиясындағы қаһармандық және трагедиялық пафос

19. Қазіргі кезеңдегі қазақ прозасының көркемдік ерекшелігі (1960-2000)

20. Қазіргі қазақ прозасының көтерген тақырыптары

21Әлем әдебиетімен байланысы

22. Қазақ прозасының көркемдік ерекшеліктері

23.Қазіргі заманғы қазақ поэзиясы

24.Қазіргі заманғы қазақ поэзиясының көрнекті өкілдері

25.Қазақ поэзиясының проблематикасы мен поэтикасы

26.Дәуір шындығы мен көркемдік шындықтың арақатынасы

27.Қазіргі кезеңдегі қазақ драматургиясы (1960-2000) және ұлттық театр

28.Қазіргі кезеңдегі қазақ драматургиясыныңжанрлық сипаты, поэтикасы

29.Драмадағы коллизия, тартыс

30.Қазіргі қазақ театрларындағы көркемдік ізденістер
Студенттер білімін тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары:

1-7 аптада өткен материалдар бойынша сұрақтар:

1. Ұлы Отан оғысы кезіндегі қазақ әдебиетінің даму жолдары

2. Соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиеті

3. Жамбылдың ерлік, елдік тақырбындағы өлеңдері

4. М. Әуезов – қазақ әдебиетінің классигі

5. М. әуезовтің ғылыми-зерттеу еңбектері

6. М. Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясы

7. С. Мұқановтың романдары

8. С. Мұқановтың ғылыми-зерттеу еңбектері

9. И. Байзақов өлеңдерінің жанрлық ерекшелігі

10. Ғ. Мүсіреповтің көркемдік әлемі

11.Қазіргі кезеңдегі қазақ прозасы (1960-2000)

12.Қазіргі қазақ прозасының өзекті идеялары

13. Әлем әдебиетімен байланысы

14.Қазақ прозасынң көркемдік ерекшеліктері

15.Қазіргі заманғы қазақ поэзиясы

16.Қазіргі заманғы қазақ поэзиясының көрнекті өкілдері

17.Қазақ поэзиясының проблематикасы мен поэтикасы

18.Дәуір шындығы мен көркемдік шындықтың арақатынасы

19.Қазіргі кезеңдегі қазақ драматургиясы (1960-2000) және ұлттық театр

20.Қазіргі кезеңдегі қазақ драматургиясыныңжанрлық сипаты, поэтикасы

21.Драмадағы коллизия, тартыс

22.Қазіргі қазақ театрларындағы көркемдік ізденістер
8-15 аптада өткен материалдар бойынша сұрақтар:

1. Ғ. Мүсіреповтің драмалық шығармалары

2. Ғ. Мүсіреповтің тарихи романдары

4. Ғ. Мұстафиннің тарихи романдары

5. Ғ. Орманов лирикасындағы замана шындығы және ақын әлемі

6. Т. Жароков поэтикасындағы эпикалық пафос және баян

7. Х. Есенжановтың өмірі мен шығармашылығы.

8. Қ. Аманжоловтың поэтикасы

9. Қ. Аманжоловтың ақындық шеберлігі.

10. Соғыстан кейінгі қазақ романдарының басылымдары.

11.Ә. Тәжібаевтың ақындығы

12.І. Есенберлин және он «Көшпенділер» трилогиясы

13. Х. Ерғалиетің ақындығы

14. Ж. Молдағалиев поэзиясы

15. С. Мәуленовтың ақындығы

16. Т. Ахтанов – психологиялық прозаның шебері

17. Берді бек Соқпақбаев және балалар әдебиеті

18. Ә. Нұрпейісов – романіст

19. З. Қабдоловтың шығармашылығы

20. М. Мақатаев – қазақ поэзиясының классигі

21. Ж. Нәжімеденовтың шығармашылығы

22. Қ. Мырзалиевтың ақындығы

23. С. Мұратбековтың проасы

24. Ә. Кекілбаевтың көркемдік әлемі

25. М. Мағауиннің шығармашылық әлемі

26. О. Бөкейдің шығармашылығы

1. М. Әуезов – қазақ әдебиетінің классигі

2. М. Әуезовтің ғылыми-зерттеу еңбектері

3. С. Мұқановтың ғылыми-зерттеу еңбектері

4. И. Байзақов өлеңдерінің жанрлық ерекшелігі

5. Ғ. Мүсіреповтің көркемдік әлемі

6. Ғ. Орманов лирикасындағы замана шындығы және ақын әлемі

7. Т. Жароков поэтикасындағы эпикалық пафос және баян

8. Х. Есенжановтың өмірі мен шығармашылығы.

9. Қ. Аманжоловтың поэтикасы

10. Соғыстан кейінгі қазақ романдарының басылымдары.

11.Қазіргі қазақ прозасының жанрлық байлығы стильдік алуандығы

1.40-50 және 60-жылдардағы қазақ әдебиеті. Алматы:Ғылым,1998.

2.Қазақ әдебиеті тарихы. 9-том. А,2005.

3.Дәдебаев Ж.Д. Қазіргі қазақ әдебиеті. Оқу құралы. Алматы: ҚазМУ,2002.

4.Қирабаев С. Кеңес дәуіріндегі қазақ әдебиеті. Оқу құралы. Алматы:Білім,1998.

5.Қоңыратбаев Ә. Қазақ әдебиеті тарихы. Оқу құралы. Алматы,1994.

6.Сүйіншәлиев Х. Қазақ әдебиетінің тарихы. Оқу құралы. Алматы,1997.

7.Қирабаев С. Тәуелсіздік рухымен. Астана:Фолиант,2002.

8.Нұрғали Р. Қазақ әдебиетінің алтын ғасыры. 7том.Шығ.жинақ.3-т.Астана:Фолиант,2005.

9.Дәдебаев Ж. Әдеби шығарма: Өмір шындығы және көркемдік шешім. Оқу құралы.Алматы: Ғылым,1991.

10.Дәдебаев Ж. Шымырлап бойға жайылған. Алматы:Жазушы,1988.

11.Қирабаев С. Әдебиетіміздің ақтаңдақ беттері. Алматы:Білім,1995.

12. Наурызбаев Б. Қазіргі қазақ прозасындағы Майлин дәстүрі.Алматы:Ғылым,1979.

13. Майтанов Б. Қазақ прозасындағы замандас бейнесі. Алматы:Ғылым,1982.

14. Майтанов Б. Көркемдік нәрі. Әдеби сын. Алматы.Жазушы,1990.

15. Майтанов Б. Қазақ романы және психологиялық талдау. Алматы:Санат,1996.

16. Майтанов Б. Әуезов – суреткер. Алматы:Әл-Фараби,1998.

17. Майтанов Б. Сөз сыны. Алматы:Ғылым,2002.

18. Есембеков Т. Практика по истории казахской литературы. – А.: Мектеп , 1990.

19. Есембеков Т.Драматизм в казахской прозе . - А.: Қазақ университеті, 1998.

20. Елеукенов ш.Жаңа жолдан. А.: Жазушы, 1989.

21. Елеукенов Ш.Замандас парасаты . - А.: Жазушы, 1977.

22. Елеукенов Ш.От фольклора до романа-эпопеи .:Монография.-А.: Жазушы, 1987.

23. Жақсылықов А .Образы , мотивы и идеи с религиозной содержательностью

в произведениях казахской литературы.- А.: Қазақ университеті, 1998.

24. Жақыпов Е. Дастаннан – драмаға . Монография , - А: Ғылым, 1979.

25. С.Баишев: Қазақ әдебиеті иен әдебиет зерттеудің күрделі мәселелері // Социолистік Қазақстан.- 1947- 15 тамыз.

26. С.Бақбергенов. «Ақша бұлт»//Лениншіл жас.-1947.-26 қараша

27. О.Мацкевич. Заявка на большую тему // Ленинская смена. -1947-25 мая.

О поэме М.Хакимжановой «Маншук».

28. М.Сильченко, На пути к созданиюистории казахской советской литературы //Вестник АН КазССР.-1947 с.55-57

29. М.Фетисов. Литература возрожденного народа // Казхстан.- 1947- с. 117-132.

30. В.Черкесов. Правдивая повесть о прошлом //Казахстан. -1947.- №9 -74-78 беттер.

31. Т.Ахтанов. «Қос қыран» туралы // Әдебиет пен искусство 1948- №9.- 79-81 беттер.

32. М.Әуезов. Қазақ әдебиетінің тарихын жасау мәселелері // Әдебиет пен искусство 1948- №9.- 79-81 беттер.

33. В.Иванов. Жыр туралы роман // Социалистік Қазақстан. -1948. №6.- 34-42 беттер.