ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ - ПСИХОЛОГОВ
К ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация
В статье рассматриваются актуальные вопросы качественной подготовки будущих педагогов–психологов к психодиагностической деятельности. Авторами отмечаются требующие новых подходов направления, влияющие на включенность человека в профессиональную деятельность. В статье представлено описание наиболее перспективных направлений повышения эффективности психологи-ческой подготовки педагога к диагностической деятельности. Определены проблемы, сдерживающие эффективную работу в этой области, и основные пути их решения. Выделены причины всевозможных ошибок в деятельности педагога-психолога.
Ключевые слова: психологическая диагностика, педагоги-психологи, каузальная психодиагностика, диагностическая деятельность, поисково-оценочные задачи, психопрофилактика, консультирование, коррекция.
С.А. Рапикова1, О.Г. Беленко2
1Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
Алматы қ., Қазақстан
2Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті
Семей қ., Қазақстан
БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКАЛЫҚ
ІС-ӘРЕКЕТКЕ ДАЙЫНДАУ
Аңдатпа
Мақалада болашақ педагог-психологтарды психодиагностикалық әс-әрекетке сапалы даярлаудың өзекті мәселелері қарастырылады. Автор адамның кәсіптік қызметке қосылуына әсер ететін бағыттың жаңа тәсілдерін талап етеді. Мақалада педагогтың диагностикалық іс-әрекетке психологиялық дайын-дығының тиімділігін арттырудың перспективалы бағыттарының сипаттамасы берілген. Осы саладағы тиімді жұмысты тежейтін проблемалар және оларды шешудің негізгі жолдары анықталды. Педагог-психолог қызметіндегі барлық мүмкін болатын қателіктердің себептері анықталды.
Түйін сөздер: психологиялық диагностика, педагогтар-психологтар, каузальды психодиагностика, диагностикалық іс-әрекет, іздеу-бағалау міндеттері, психопрофилактика, кеңес беру, коррекция.
Rapikova S.1, Belenko О.2
1Аbai Kazakh national pedagogical university
Almaty, Kazakhstan
2 Shakarim University of Semey
Semey, Kazakhstan
Достарыңызбен бөлісу: |
