Список использованной литературы:
Уткин Э.А. Профессия – менеджер. – М.: Экономика, 1998.
Шакуров Р.Х. Мир человеческих отношений и образование / Р.Х. Шакуров. – Казань: КГТУ, 2008. – 339 с.
Кузьмин Е.С. Руководитель и коллектив / Е.С. Кузьмин, И.П. Волков, Ю.Н. Емельянов. – Л.: Лениздат, 1999. – 167 с.
Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. – М., 2000.
Божович Л.И. Проблемы формирования личности.2-е изд. – М.:Воронеж, 1997.
Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. педвузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 432 (637) с.
МРНТИ:15.31.31
А.И. Булшекбаева1, Г.Б. Ниетбаева2
1,2Абай атындағы ҚазҰПУ, Алматы қ., Қазақстан
БУЛЛИНГ ЖӘНЕ ОНЫ АЛДЫН-АЛУ ЖҰМЫСТАРЫ
Аңдатпа
Мектептегі зорлық-зомбылық, (буллинг) мәселесі қазіргі уақытта психологиялық-педагогикалық мәселелердің біріне айналды
Буллинг бастауыш мектептегі гендерлік ерекшелікке қарамастан, мазасыздық пен депрессия, тамақтанудың бұзылуы, өзін-өзі құрметтеудің төмендігі және мектеп өмірі мен жалпы өмірдің қанағат-танбауы сияқты маңызды тұлғалық мәселелердің себебі болып табылады. Мектеп жылдары баланың виктимизацияға ұшырауы студенттік кезеңде де адамдарға деген сенімнің төмендеуі мен ұялшақтықтың себебіне айналады.
Бұл мақала буллингтің көріністерін зерттеуге арналған. Батыс және отандық психология аясында буллинг мәселесі қарастырылды.
Түйін сөздер: буллинг, буллер, девиантты мінез-құлық,агрессия.
Булшекбаева А.И.1, Ниетбаева Г.Б.2
1,2 КазНПУ им. Абая, г. Алматы, Казахстан
Достарыңызбен бөлісу: |