Ж. И. Намазбаева Бас редактордың орынбасары
жүктеу/скачать 4,65 Mb.
|
2019 4(61)
| Список использованной литературы:
Jean-Francois E. 2015. Building Global Education with a Local Perspective. An Introduction to Glocal Higher Education. New York: Palgrave-Macmillan. Hagen, S. Study of the Achievements of Tempus IV Projects on the Internationalization of Higher Education in Central Asia. 2016. DOI: 10.2797/88130 Беленов О., Кирчанов М. Сеть университетов как форма развития высшего образования: формы, особенности организации и перспективы. Вестник Воронеж.гос.ун.:Проблемы высш.обр. 2016, №1, с.114-118. Маковеева В.В. Сетевое взаимодействие как ключевой фактор интеграции образования, науки и бизнеса. Вестник Томского государственного университета. 2012, № 354 (1), с. 163-166. Селянская Г. Распределенный университет: от филиальной сети университета к университетам электронной сети. Современные проблемы науки и образования. 2014, №5. http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=14862 (дата обращения: 06.08.2019). Краснова Г.А., Белоус В.В. сетевые университеты: международный опыт и тенденции. Вестник Российского университета дружбы народов (РУДН): серия информатизации образования. 2016. № 4. – С. 22-30. Tazhina G. Kazakhstani e-learning experience in higher education. International journal of multidisciplinary thought. 2012, 2(2), pp. 435-441. Axyonova V. The EU Education Initiative for Central Asia five years on: lessons learnt? EUCAM Policy Brief / No. 30 - February 2013. http://eeas.europa.eu/central_asia/docs/2010_strategy_eu_centralasia_en.pdf. Везиров Г. Педагогические условия развития информационной компетентности педагогических работников в системе повышения квалификации. Научное сопровождение системы повышения квалификации кадров. 2017, № 2 (31), c.44-50. Борщева Е.А. Дополнительное профессиональное образование как фактор развития профессиональной компетентности специалиста. Вестник Оренбург.гос. ун. 2015, № 2 (177), с. 4-9. Report “Overview of the Higher Education System of Kazakhstan”. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) based on contributions from the Kazakhstan National Erasmus+ Office and the authorities of the country. February 2017. DOI: 10.2797/985596 Khan M. and Sarwar M. (2011). Needs Assessment of University Teachers for Professional Enhancement. International Journal of Business and Management Vol. 6, No. 2 February. pp.208-212. DOI: 10.5539/ijbm.v6n2p208. МРНТИ:15.81.35 Р.Абдрахманова¹ , М.Абсатова2 , А.Купербаева 3 1,2Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті, 3Алматы Технологиялық университеті Алматы қ., Қазақстан жүктеу/скачать 4,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|