Ж. И. Намазбаева Бас редактордың орынбасары


ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТАНЫМДЫҚ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТАРЫНЫҢ ДАМУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ



бет180/198
Дата29.08.2023
өлшемі4,65 Mb.
#179993
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   198
Байланысты:
2019 4(61)

ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТАНЫМДЫҚ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТАРЫНЫҢ ДАМУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ


Аңдатпа
Мақала жоғары сынып оқушыларының танымдық қызығушылықтарының даму ерекшеліктері мен аспектілеріне арналған. Автор ақпаратты жан-жақты сараптай келе, танымдық қызығушылықтардың жасөспірімнің өміріндегі маңыздылығына тоқталады. Мақалада танымдық қабілеттердің жүйелі даму кезеңдері қаралып, жоғары сынып оқушыларының қызығушылықтары қалай пайда болатыны және ол қандай факторларға байланысты екеніанықталады. Мақалада танымдық қызығушылық, шығармашылық, дарындылық түсініктеріне анықтама берілген.
Түйін сөздер: жасөспірімдер, танымдық қабілет, қызығушылық, дарындылық, қабілет.


Топанова Г. Т.1 Аплашова А.Ж.2 , Наушева Б.Д.3 , Жигитбекова А .Д. 4
1Университет Туран, г. Алматы
2,3Павлодарский государственный педагогический университет
4Казахский Национальный университет им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан


ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ


Аннотация
Статья посвящена особенностям и аспектам развития познавательных интересов старшеклассников. Автор всесторонне анализируя информацию, подчеркивает важность познавательных интересов в жизни подростка. В статье рассматриваются этапы системного развития познавательных способностей, определяются как проявляются интересы старшеклассников и какие факторы зависят от них. В статье дается определение понятий познавательного интереса, творчества, одаренности.
Ключевые слова: подростки, познавательные способности, интерес, одаренность, способность.


Topanova G.T.1, Aplashova A.Zh.2, Nausheva B.D.3, Zhigitbekova A.D. 4
1Turan University of Almaty
2,3Pavlodar State Pedagogical University
4al-Farabi Kazakh National University




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   198




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет