айтқандарыңызға мысал келтіре аласыз ба
205. Оқушылардың жалпы эстетикалық мәдениеті Ж: эстетикалық санасының даму
деңгейі
206. Оқушылар жауап бергеннен кейін мұғалімнің кідіріс жасау уақытын ұлғайтуы:
жауаптарын түзетуге,нақтылауға, дұрыстауға мүмкіндік береді
207. Оқушылардың метатанымдық немесе өздігінен реттелетін оқуының алғышарттары
Ж: мұғалімнің қолданған әдіс-тәсілі
208. Оқушылардың кәсіби бағдарлығын анықтайтын әдістеме. Ж: «Менің қалауым»
дифференциалды-диагностикалық сауалнамасы
209. Оқушылардың нені білетіндігін және не істей алатындығын, сонымен қатар олар
қандай қиындықтармен кездесуі мүмкін екендігін анықтау үшін мұғалім өткізетін
бағалау кезеңі - Ж: қадағалау
210. Оқушылардың өзін-өзі ынталандыра отырып, оқуға деген ұмтылыс пен
қызығушылықтарының пайда болуы-Ж: ішкі уәж
211. Оқушыларды тұжырымдап жасай отырып негізгі деректерді салыстыру және
талқылауға жетелегенде дамитын сыни ойлау дағдысы. Ж: қорытындылау
Достарыңызбен бөлісу: | 
