Жалпы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері



бет41/185
Дата06.02.2022
өлшемі3,12 Mb.
#76541
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   185
ІІІ блок. Рефлексия. «Тегтер бұлты» инновациялық тәсілі.
Сабақ өткізу нәтижесінде білім алушылар:
- «патриотизм» ұғымымен тығыз байланысты ассоциативті қатар құруды;
- сәндік-қолданбалы өнер заттарын сипаттау және патриоттық сананы ынталандыратын тарихи оқиғаларды қайта жаңартуды;
- мұражай сайты материалдарын пайдалануды орындай алады.


Зерттеу әдістері: «Тарихи қайта қалпына келтіру», материалды «тереңірек меңгеру», сайттар, мұражай әдебиеті материалдарын зерделеу.


4. 3. 8-9-сыныптар концентрі
Сабақтың тақырыбы: «Мен-патриотпын».
Сабақтың арқауы: «МЕН – ПАТРИОТ – АЗАМАТ
I-блок. Уәждемелік
Білім алушыларға адамның азаматтық-патриоттық ұстанымын сипаттайтын адамның қасиетін анықтау және 9-кестені толтыру ұсынылады:

9-кесте – Білім алушыларға адамның азаматтық-патриоттық ұстанымын сипаттайтын адамның қасиетін анықтау





Патриотқа тән қасиет



Патриот емес адамның қасиеті

Маған тән қасиеттер (алдыңғы бағандардан)

Болжамды жауаптар:
жауапкершілік;
• әділеттілік;
төзімділік;
• адалдық;
• батылдылық;
шыдамдылық;
• ризашылдық;
• зейінділік.



Болжамды жауаптар:
• өзі өмір сүріп жатқан қоғамды құрметтемеу;
• жауапсыздық;
• отбасы алдындағы борыштың болмауы;
• берекесіздік;
• бағдарсыздық (өз елі туралы дұрыс пікірде болмау және оны жақсарту үшін ештеңе жасамайды);
• арамтамақтық, жұмыс істегісі келмеу;
• Отанға деген сүйіспеншіліктің болмауы.




Кестені толтырып болғаннан кейін білім алушыларға «Сіз қандай қасиетті ең басты деп ойлайсыз және неге?» деген сұраққа жауап беру ұсынылады.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   185




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет