Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 9-сынып Қазақ тілі


-тапсырма. Берілген салалас құрмалас сөйлемдерді түрлеріне қарай «+» «-»



бет20/77
Дата14.12.2023
өлшемі2,04 Mb.
#196753
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   77
Байланысты:
9 сынып Мырзабекова Қ

2-тапсырма. Берілген салалас құрмалас сөйлемдерді түрлеріне қарай «+» «-» белгісі арқылы ажыратыңыз.

Сөйлемдер

Түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлем

Талғаулы салалас құрмалас сөйлем

Кезектес салалас құрмалас

Адамды екі нәрсе қартайтпайды: бірі – жақсы мінез, екіншісі – жақсы сөз.










Не қазан-ошаққа араласа алмайды, не серуенге шығар серік таппай селтиіп жалғыз жүреді.










Қалың жұрт екіге бөлінеді: ұқпаған өлік, түсінген тірі.
(Ж. Баласағұн)










Сөз бен қылық суық көңілді жылытады немесе жылы көңілді суытады.










Үш нәрсе тұрақтамайды: бірі – саудаға түспеген мал, екіншісі – таласқа түспеген ғалым, үшіншісі - саясаты жоқ патша.
(С. Сараи)













«Отбасы және демографиялық өзгеріс» бөлімі



Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Мәтіннің негізгі ойын анықтайды;



1

Мәтін мақсаты мен негізгі ойын анықтауда өз пікірін білдіреді, себебін түсіндіреді;

1

Өз ойын фактілермен, мысалдармен дәлелдейді;

1

Ойын қорытындылайды;

1

Салалас құрмалас сөйлемдерді мағыналық түріне қарай түрлендіріп қолданады.

2

Берілген салалас құрмалас сөйлемдерді түрлеріне қарай ажыратып жазады.
1-cөйлем;
2-сөйлем;
3-сөйлем;
4-сөйлем;
5-сөйлем.

1
1
1
1
1

Барлығы – 8 балл



«Отбасы және демографиялық өзгеріс» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)


Білім алушының аты-жөні: _____________________________

Бағалау критерийлері

Оқу жетістігінің деңгейі

Мәтіннің негізгі ойын анықтайды.
Салалас құрмалас сөйлемдерді мағыналық түріне қарай түрлендіріп қолданады.

Төмен

Орта

Жоғары

М әтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтауда, салалас құрмалас сөйлемнің түрлерін ажыратуда қиналады.

Мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтауда, салалас құрмалас сөйлемнің түрлерін ажыратуда қателеседі.



М әтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтайды, салалас құрмалас сөйлемнің түрлерін ажыратып, жасалу жолын талдайды.

«Биотехнология және гендік инженерия келешегі», «Бұқаралық ақпарат құралдары» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
І нұсқа



Оқу мақсаты:

9.2.4.1 Әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын,қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
9.3.1.1 Жинақталған материалдар негізінде көзделген мақсатқа сәйкес ауызша және жазбаша мәтіндер үшін күрделі жоспар құру.

Бағалау критерийі:

Білім алушы

  • Түрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстырады.

  • Мәтінге күрделі жоспар құрастырады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   77




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет