Жас ерекшелігі психологиясы

тест 4. ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТЫЛУ КАРТАСЫ

жүктеу/скачать 1,26 Mb.

бет	16/83
Дата	30.10.2022
өлшемі	1,26 Mb.
	#155643

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 83

Байланысты:
Жас ерекшелігі психологиясы
kaz IMP izm, Metod Neotlozhnaya pomoshh' i reanimaciya v stomatologicheskoj praktike Chelyustno licevaya xirurgiya-003

тест

4. ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТЫЛУ КАРТАСЫ

№	Әдебиет атауы	Барлығы					Ескерту
№	Әдебиет атауы	кітапханада	кафедрада	Студенттердің қамтылу пайызы (%)		Электронды түрі	Ескерту
1	2	3	4	5		6	7
16	Баярд Р.Т. Ваш беспокойный подросток. М., 1991.	10			10		1 оқу залы н/аб.
17	Берн Р., Агрессия. СПб., 1997.	23			5		1 оқу залы н/аб.
18	Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирование личности в детстве. Норма и патология. М., 1990.	20			3		1 оқу залы және аспиранттар залында, к/хр.
19	Адрушенко Т.Ю. Кризис развития ребенка семи лет. М-2003	1			2		1 оқу залы, к/хр.
20	Лейтес Н.С. Возрастная одаренность школьноков.М-2005	5			3		1 және аспиранттар залында, 7 корпус кітап ханасында
21	ЛФ. Обухова Возратная психология.М-2004	16			20		1 және аспиранттар залында, к/хр.
22	Е.А. Сокоумова Возратная психология.Спб-2006	2			10		1 оқу залында, аб.
23	Трофимова Н.М. Возратная психология Спб-2005	1			25		1және аспиранттар залы аб.
24	Марцинковской Л.С. Психология развития.М-2005	5			50		1 оқу залы және аспир.залы, к/хр., н/аб.
25	Реан Психология среднего возраста Спб-2003	3			5		1 оқу залы, к/хр.
26	Моховиков А.Н. Суйцидология м-2001	1					к/хр.
27	Блонский П.П. Психология младшего школьника М-1991	2			10		к/хр.
27	Минич О.А. Психология добрачных отношений Питер 2007	1					орысша
28	Марцинковский Т.Д. Детская практическая психология М.2004	14					орысша

ГЛОССАРИЙ
Жас ерекшелігі психологиясы пәні бойынша глоссарий
^{(пән атауы)}

	қазақ тілінде	Орыс тілінде	Ағылшын тілінде
	1	2	3
Бейімделу		Адаптация	Adaptation
	Альтруизм	Альтруизм	Altruism
	Жүйкелік анорексия	Анорексия нервная	Anorexia nervosa
	Биологиялық жас	Биологический возраст	Biological age
	Бластула	Бластула	blastula
	Булимия	Булимия	Bulimia nervosa
	Жастық сағат	Возрастные часы	Age clock
	Қиялдағы көрермендер	Воображаемые зрители	Imaginary audience
	Жұмыстың сыртқы факторлары	Внешние факторы работы	Extrinsic factors of work
	Генотип	Генотип	Genotype
	Генетикалық кеңес беру	Генетическое консультирование	Genetic counseling
	Деменция	Деменция	dementia
	Лонгитюдті әдіс	лонгитюдный метод	longitude metod
	Тест	тест	test
	Проективті әдіс	проективный метод	projection metod
	Индивид	Индивид	individual
	Жеке тұлға	Личность	personality
	Зерттеу әдістері	Методы исследования	methods of the study
	Анкета әдісі	Анкетирование	questionnaire
	Бақылау	Наблюдение	observation
	Эксперимент	Эксперимент	experiment
	Зигота	Зигота	zygote
	Инстинкт	инстинкт	instinct
	Когорт эффектісі	Когорты эффекты	Cohort effects
	Инсульт	Инсульт	stroke
	Орта жастағы дағдарыс	Кризис середины жизни	Man in midlife crisis
	Қоғам	Общество	Society
	Плацента	Плацента	Placenta
	Жыныстық хромосомалар	Половые хромосомы	Sex chromosomes
	Кәсіби цикл	Профессиональный цикл	Occupational cycle
	Психологиялық жас	Психологический возраст	Psychological age

Бейімделу - Пиаже теориясындағы процесс, осы процесс негізінде нәрестедегі схемалар түрі өзгереді, нақтыланады, дамиды.
Альтруизм – адамгершіліктік бағалаудың орталық мотиві мен критериийі болып басқа адамның және әлеуметтік қоғамның қызығушылықтары мен құндылықтары табылатын жеке тұлғаның құндылықтық бағдарлану жүйесі.
Жүйкелік анорексия – адам өзінің толықтығын көп ойлап, тамақтан бас тартады. Өлімге дейін әкелуі мүмкін.
Биологиялық жас - өмір сүру барысында адамның қарым-қатынастар жүйесінде өзінің орнын білуі.
Бластула – ұрықтанудан кейін пайда болатын жасуша ішін толтырып тұратын сұйықтық.
Булимия – тамаққа байланысты мінез-құлықтың бұзылуы, адам бұл бұзылыс кезінде тамақты шектен тыс ішіп, бірақ өз денесінің толықтығына көңілі толмайды.
Жастық сағат – ересек адамның өзіндік даму критерийі ретінде пайдаланатын өмірлік ішкі уақыттық графигінің түрі.
Қиялдағы көрермендер- жасөспірімдердің өзіне басқа адамдар көңіл аударып тұрғандай сезінуі.
Жұмыстың сыртқы факторлары – жұмыстан қанағат алушылық, ақшалай, мәртебесін көтеру, ынталандыру түрінде болуы мүмкін.
Генотип- белгілі бір индивидтің гендерінің жиынтығы.
Генетикалық кеңес беру- болашақ ата-аналарға балаларының қандай болып туылатындығы жөнінде кеңес беру жұмысы.
Деменция- танымдық ауытқушылықтармен, амнезиямен, тұлғалық өзгерістермен сипатталатын бұзылыстар жиынтығы, қарттық жастың келуімен байланысты.
Лонгитюдтік әдіс- ұзақ уақыт бойына бір ғана объектіге көптеген зерттеулер жүргізу.
Тест – белгілі мәндік шкаласы бар стандартталған сұрақтармен тапсырмаларды қолданатын диагностикалық әдісі.
Проективті әдіс – адамның ішкі дүниесін символикалық алмастырулар арқылы сыртқы заттар көмегімен зерттейді.
Индивид- биологиялық түрдің тұқым қуалайтын жалпы гендердің иесі.
Тұлға - адамның қоғамдық мінез-құлық және сана формаларынигеру нәтижесінде қалыптасатын адамның әлеуметтік –психологиялық мәні.
Зерттеу әдістері – тұлғаның психологиялық көріністерін зерттеу әдістері мен тәсілдерінің жиынтығы.
Анкета әдісі – вербалды коммуникация негізінде бірінші әлеуметтік- психологиялық ақпарат алу әдісі.
Бақылау - психикалық құбылыстарды жүйелі, мақсатты қабылдаудан тұратын эмпирикалық зерттеу әдісі.
Эксперимент - зерттелініп жатырған объектінің мінез-құлқындағы өзгерістерді тіркеу және манипуляцияны жүзеге асыратын зерттеушінің сол ситуацияға белсенді кірісуін білдіретін ғылыми тану әдісі.
Зигота – ұрықтану нәтижесінде пайда болатын бірінші жасуша.
Когорт эффектісі - әртүрлі жас топтарына жататын адамдар арасындағы әлеуметтік-мәдени айырмашылықтар.
Инстинкт – белгілі бір жағдайда барлық адамдарға тән мінез-құлық.
Инсульт - өлімге дейін әкелетін мидағы қанайналымның күшті бұзылысы.
Орта жастағы дағдарыс - орта жастағы адамға тән қанағаттанбаушылық сезімі.
Қоғам - өзара әрекеттескен адамдардың ұйымдасқан тобы.
Плацента – жатыр қабырғасында орналасқан ұлпалық жабын.
Жыныстық хромосомалар – адамның жынысын анықтайтын жиырма үшінші жұп хромосома.
Кәсіби цикл – жұмыс жасайтын адамның өмірлік кезеңдерінің өзгеріп отыратын жүйелілік.
Психологиялық жас – адамның қоғам мен ортаның талаптарына бейімделуі.

5. Пән бойынша дәрістер конспектісі.
№ 1 дәріс
Тақырып: Жас ерекшелігі психологиясы пәніне кіріспе

Дәрістің мазмұны

1. Жас ерекшелігі психологиясы пәні туралы түсінік.
. 2. Жас ерекшелігі психологиясының теориялық және практикалық мәселелері
3 Адам дамуының зерттеу мәселелері.
4. Адам дамуының аймағы, даму туралы түсінік.
5. Даму процестері.Психикалық дамудағы дағдарыс ұғымы.

Мақсаты: жас ерекшелігі,жас кезеңі,даму ұғымдарына анықтама беру, және жас ерекшелігі психологиясының зерттеу аймағымен таныстыру.
Жас ерекшелігі психологиясы – психология ғылымының саласы.Оның зерттейтін обьектісі- адам психикасының жас ерекшелігі динамикасы, даму барысында адамның психмкалық процестері мен психологиялық қасиеттерінің онтогенезі. Балалар психологиясы. бастауыш сынып оқушылары психологиясы ,жеткіншектер психологиясы, жасөспірімдер психологиясы, ересек адам психологиясы,қарт адамдар психологиясы (геронтопсихология) жас ерекшелігі психологиясының тармақтақтары болып есептеледі. Жас ерекшелігі психологиясы психикалық процестердің жас ерекшеліктерін, білімді игерудің жасқа сәйкес мүмкіндіктерін, жеке адамның дамуының жетекші факторларын, әрбір жас кезеңіне қарай психологиялық қасиеттерімен ерекшеліктерін және т.б. зерттейді.
Адам баласының психологиялық, денелік, когнитивті дамуы феномені барлық адамдар назарына ұсыныла отырып, қоғамда толық дамыған тұтас комплексті адамның қалыптасуына назар аударамыз..Жас ерекшелігі психологиясы, әр адамның даму жасына байланысты психикалық заңдылықтарын, ерекшеліктерін, тұлғаның психологиялық қасиеттерін және әртүрлі психикалық үрдістердің онтогенезін зерттейді.
«Даму» терминімен адамның денесі мен мінез-құлқының ағзаның биологиялық нышандарының және оның ортамен өзара байланысы арқылы уақытпен қатарласа жүретін өзгерістерін анықтайды.
Жас ерекшелігі психологиясы жалпы психологияның бір саласы болып табылады.Жас ерекшелігі психологиясы даму психология-сымен тығыз байланысты,сонымен қатар өзіндік ерекшеліктеріде бар.Жас ерекшелік психологиясы әр түрлі жас кезендеріндегі балалардың психикалық ерекшеліктерін зерттейтін болса,даму психологиясы баланың психикалық даму заңдарын зерттейді. Жас ерекшелік психологиясы баланың бір жас кезеңінен екінші жас кезеңіне өтердегі сандық,сапалық көрсеткіштерінің салыстырмалы қатынасын анықтайды. Бұл өзгерістер биологилық дамумен,психо-физиологиялық жағдайына, өмір сүру ортасына байланысты. Бұл өзгерістердің эволюциялық, революциялық, ситуа-циялық деп аталатын түрлері бар.

жүктеу/скачать 1,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 83