14. Өткен сабақты талдаудың негізгі мәселесі- сабақтың дидактикалық және тәрбиелік міндеттері қалай шешілді
15. Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктерінің бірі «сынаржақтылықтың болмауына » сәйкес келетін сипаттама-көзқарастардың барлығын қарастыру
16. Оқып үйренуге деген уәжін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем- күрделілікке деген сүйіспеншілік
17. Бірегей, жоғары сапалы және дана нәтижелер шығатын тұлғааралық және түлғаішілік үдеріс- шығармашылық
18. Жеке тәжірбиенің қағидалары,жалпы ережелер ,ой мен ойлау, оқиға мен кейбір жағдайлар туралы еске алудың бір бөлігін айқындайтын жады түрі семантикалық
Достарыңызбен бөлісу: |
