100.Оқу үшін бағалаудың мақсатын көрсетіңіз
А)оқу жетістігін белгілеу
В)табысқа жетуге бағыт беру С)пәндік бағытқа бөлу
D)пәнге бейімділігін тексеру
Е)білім деңгейін анықтау
101.Бағалау мақсатында жүргізілген қадағалау нәтижелерінің интерпретациясы
А)енгізілген өзгерістердің тиімділігін бағалау
В)оқытудың келесі кезеңдерін жоспарлау
С)оқушының келесі даму бағытын айқындау
D)оқушының жауабына сәйкес шешім шығару
Е)Алынған мәліметтердің мәнін анықтау 102.Оқып үйренуге деген уәжін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем
А)есте сақтау және білім
В)өз білімін жетілдіру
С)мәселені шешу
D)Күрделілікке деген сүйіспеншілік Е)Ерте символдық белсенділік
103.Дарынды,палантты балаларды тексеру парасы бойынша мәселені шеше алатын оқушыларға тән ерекшелік
A)Ақпаратты толықтырып, қайшылықтарын анықтап,мәніне тез жетеді B)оқыту үдерісінің қалай жүретінін жақсы біледі,өздерінің оқуын реттей алады
C)қызығушылығын арттыру үшін күрделі тапсырмаларға ұмтылады
D)жоспарланған көп уақыт жұмсауы мүмкін,брақ жоспарды тез жүзеге асырады
Е)ақпаратты біліп,есте сақтап қана қоймай оны пайдалана алады
104.Дарынды жәнеде талантты балалардың анықтау өлшемдерінің ішіндегі «өз білімін жетілдіру"өлшеміне сәйкес келетін сипаттама
А)идея ұсынып дәлелдермен айғақтайды
В)топты идеяларды қабылдауға иландырады
