Мультимедиялық технологияларды қолдану

1. 
   мультимедиялық презентацияларды қолданумен сабақтар мультимедиялық проекторларды, резиденттік анықтамалықтарды, автоматтандырылған оқыту жүйелерін, әртүрлі бағдарламалардың бейнежазбаларын және т.б. қолдану арқылы компьютерлік сыныптарда өткізіледі;
   
2. 
   практикалық сабақтарда әрбір студентке жеке компьютер бөлінуі керек, онда оның сынып коды және студенттің тегі деп аталатын жеке папкасын жасаған жөн;
   
3. 
   жеке оқыту бағдарламаларын, көп деңгейлі тапсырмалар банкін (тәжірибелік жаттығулар мен зертханалық жұмыстар үшін) кеңінен қолдануды қамтитын жеке тәсілді қолдану қажет;
   
4. 
   сабақтардың едәуір бөлігін іскерлік ойындар түрінде өткізген жөн; тапсырмалар ретінде нақты өмірде көп нұсқалы және қойылмаған тапсырмалар, әсіресе түлектер кәсіби қызметінде кездесетін тапсырмалар берілуі керек;
   
5. 
   жобалар әдісін кеңінен қолдану керек, оның шеңберінде жүйелілік пен сабақтастық принциптерін сақтау қажет; бұл бір ғаламдық тапсырма барлық практикалық (зертханалық) және есептеу және графикалық жұмыстарда дәйекті түрде орындалуы, толықтырылуы және кеңейтілуі, үйлесімді толық жүйеде жүзеге асырылуы керек дегенді білдіреді;
   
6. 
   бағдарламаның негізгі тарауларын параллельді және концентрлі зерттеу мүмкіндігін қамтамасыз ету керек; бұл студенттерге курсты меңгерген сайын бүкіл материалды баяндау тұтастығын жоғалтпай, әрбір бөлім бойынша тереңірек білім алуға мүмкіндік береді;
   
7. 
   мынадай өзара байланысты принциптерге сүйену қажет: танымдық мотивация; жан-жақты қабылдау; «еніп жатқан» жүйелік-ақпараттық талдау;
   
8. 
   8 Проблемалық оқыту әдісін көбірек пайдалану, оқушылардың оқу процесінде қолдануға болатын нақты бағдарламаларды (құжаттар, кестелер, мәліметтер базасы) әзірлеуін қамтамасыз ету керек.
   

• 
  түсті графиканы, анимацияны, дыбысты, гипермәтінді пайдалануға мүмкіндік береді;
  
• 
  тұрақты жаңарту мүмкіндігін береді;
  
• 
  басып шығаруға және көбейтуге төмен шығындарға ие;
  
• 
  оған интерактивті веб-элементтерді, мысалы, тесттерді немесе жұмыс кітабын орналастыру мүмкіндігін береді;
  
• 
  дәйексөзге арналған бөліктерді көшіру және тасымалдау мүмкіндігін береді;
  
• 
  гиперсілтемелердің көптігіне байланысты материалды өтудің сызықты еместігіне мүмкіндік береді;
  
• 
  қосымша әдебиеттерге гиперсілтемелер орнатады электронды кітапханаларнемесе білім беру сайттары.
  

Мультимедиялық технологияларды қолдану тәжірибесі мыналарды көрсетеді:

• 
  оқушылардың еңбекке және олардың белсенділігіне қызығушылығын күрт арттырады;
  
• 
  алгоритмдік ойлау стилі, оңтайлы шешім қабылдау, өзгермелі әрекет ету қабілеті қалыптасады;
  
• 
  мұғалім күнделікті жұмыстың массасынан босатылады, алынған нәтижелер бойынша шығармашылық әрекетке мүмкіндік беріледі.