Және өткізу туралы» 2024 жылғы
Денсаулық мәселелеріндегі
жүктеу/скачать 1 Mb. Pdf көрінісі
|
Конкурс ережесі 2024 Күнтізбелік жоспар каз 12.04.2024
- Бұл бет үшін навигация:
- Әлеуметтік- эмоционалды сауаттылық
| Денсаулық
мәселелеріндегі сауаттылық (медициналық сауаттылық) Ғылыми дәлелдерге негізделген психикалық және физикалық денсаулығыңызға қамқорлық жасау Бұл бағыт мыналарды қамтиды: - Адам анатомиясы мен физиологиясы, жұқпалы және созылмалы аурулардың алдын алу, эпидемиология (эпидемия мен пандемия кезіндегі мінез-құлық ережелері) бойынша негізгі білім; - дәлелді медицина принциптерін білу және денсаулық мәселелерін талқылау кезінде логикалық қателіктерден аулақ болу мүмкіндігі (мысалы, «осыдан кейін дегеннің мағынасы — осы себеппен» жалпы логикалық қате); - медициналық көмекке жүгіну ережелері туралы білім; - психиканың дағдарыстық жағдайларының алдын алу туралы, кәсіби көмек қажет болатын жағдайлар мен жай-күйі туралы білім; - зардап шеккендерге алғашқы медициналық көмек көрсету және оны қолдануды шектеу туралы (өзінің және айналасындағылардың) денсаулығына байланысты төтенше жағдайлардағы мінез-құлық туралы ақпаратты иелену; - адам денсаулығы туралы сенімді мәліметтерді ғылымға қарсы мәлімдемелерден ажырата білу. Әлеуметтік- эмоционалды сауаттылық Өз эмоцияларын түсіну, оларды кешуді білу және өз реакцияларын реттеу, мінез- құлқын ескере отырып, адамдармен тиімді қарым- қатынас жасау дағдылары Әлеуметтік-эмоционалды сауаттылық әртүрлі эмоциялардың қалай пайда болатындығы және көрінуін, оларды қалай дұрыс тану, эмпатияны қалай үйренуге болатындығы туралы білімді қамтиды. Сонымен қатар, бұл бағытқа психикалық реакциялар мен мінез-құлық стратегияларының нұсқалары туралы білім кіреді (мысалы, барлық адамдар басқалардың эмоциялары мен мотивтерін тиімді тани алмайды). Бұл деректер әртүрлі әлеуметтік жағдайларда саналы мінез-құлықтың және басқа адамдардың реакцияларына ұстамды көзқарастың негізіне айналады, сонымен қатар өзін-өзі көрсетуге, өз сезімдеріне салауатты көзқарасты дамытуға мүмкіндік береді. Тиісті дағдылардың санаттарын келесідей бөлуге болады: Өзін-өзі тану – бұл өз эмоцияларын, ойлары мен құндылықтарын тану мен түсіну және олардың мінез- құлыққа қалай әсер ететінін түсіну; Өзін-өзі басқару – эмоцияларыңызды, мінез-құлқыңызды басқару, оларды реттеу, импульстарды бақылау және ынталандыруды сақтау қабілеті (импульсті басқару, күйзелісті басқару, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі ынталандыру және мақсат қою, ұйымдастырушылық дағдылар); Мінез-құлқы әртүрлі адамдарды түсіну және оларға жанашырлық таныту, мінез-құлықтың әлеуметтік және этикалық нормаларын түсіну қабілеті; Қарым-қатынасты сақтау дағдылары – басқа адамдармен салауатты және позитивті қарым-қатынасты дамыту және қолдау, тиімді қарым-қатынас жасау және сезімдерді анық білдіру, белсенді тыңдау, ынтымақтастық, қысымға қарсы тұру және жанжал жағдайында келіссөздер жүргізу қабілеті; Жауапты шешім қабылдау – жеке мінез-құлық, басқа адамдармен әлеуметтік қарым-қатынас туралы саналы және жауапты шешімдер қабылдау мүмкіндігі. Негізгі дағдыларға мыналар жатады: проблемаларды анықтау, жағдайларды талдау, қарым-қатынас мәселелерін шешу жолдарын жоспарлау, өзін-өзі көрсету, этикалық жауапкершілік; Мектеп бағдарламасы аясында әлеуметтік-эмоционалды сауаттылық эмоционалды өзін-өзі реттеу, эмпатия, жанжалдарды шешу сабақтарын қамтуы мүмкін. № 79 от 04.04.2024 |