Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер Пәні

Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

жүктеу/скачать 0,73 Mb.

бет	4/8
Дата	26.04.2024
өлшемі	0,73 Mb.
	#201444

1 2 3 4 5 6 7 8

Байланысты:
Талдау бжб-5,6,8,10қб. А-23[1]

Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
2-тоқсан Алгебра пәні бойынша
Сынып: 8 "Б"
Оқушылар саны:24
Педагог: Жауынбаева А
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	Оқушы	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа%	Үлгерім%
			төмен	орта	Жоғары
			0-39%	40-84%	85-100%
			Оқушылар саны
БЖБ 1	24	15	11	12	1	21	100
БЖБ 2	24	16	2	18	4	36
ТЖБ	24	20	0	20	4	56	100

	Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1	8.2.2.2 квадрат теңдеулердің түрлерін ажырату;8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу;	8.2.2.4 Виет теоремасын қолдану;
БЖБ 2	8.2.1.2 үшмүшеден екімүшенің толық квадратын бөлу; 8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу;	8.2.2.6 бөлшек-рационал теңдеулерді шешу;
ТЖБ	8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу;	8.2.2.5 түріндегітеңдеулерді шешу;

1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% Ибрагим Ф, Мамитбеков А, Омарова А, Оразхан Ә
орта (С): 40-84% қалғаны
төмен (Н):
1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Квадрат түбір
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Квадрат түбірлердегі түбір белгісін дұрыс жаза алмады

Жоспарланған түзету жұмысы: түбір белгісін жазуға дағдыландыру

Күні________________Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Жауынбаева А

«Л.Н. Толстой атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекттік мекемесі

(білім беру ұйымының атауы)
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
2-тоқсан Геометрия пәні бойынша
Сынып: 8 "Б"
Оқушылар саны:24
Педагог: Жауынбаева А
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	Оқушы	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа%	Үлгерім%
			төмен	орта	Жоғары
			0-39%	40-84%	85-100%
			Оқушылар саны
БЖБ 1	24	15	0	21	3	50	100
ТЖБ	24	20		20	4	46	100

	Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1	8.1.3.2 бұрыштың синусы, косинусы, тангенсі және котангенсінің тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштарының қатыстары арқылы берілген анықтамаларын білу;	8.1.3.4 тікбұрышты үшбұрыштың тік бұрышының төбесінен гипотенузасына түсірілген биіктігінің қасиеттерін дәлелдеу және қолдану
ТЖБ	8.1.3.5 бұрышты оның синусы, косинусы, тангенсі және котангенсінің белгілі мәні бойынша салу	8.1.3.23 және бұрыштарының синусы, косинусы, тангенсі және котангенсі арасындағы байланыстарды білу және қолдану

1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% Ибрагим Ф, Мамитбеков А, Омарова А, Оразхан Ә

орта (С): 40-84% қалғаны
төмен (Н): 0
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Трапецияның түрлері
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Теңбүйірлі трапецияның сызбасын дұрыс көрсете алмады

Жоспарланған түзету жұмысы: теңбүйірлі трапецияның сызбасын сызып дағдыландыру

Күні________________Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Жауынбаева

«Л.Н. Толстой атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекттік мекемесі

(білім беру ұйымының атауы)
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
2-тоқсан Алгебра пәні бойынша
Сынып: 10 "Б"
Оқушылар саны:18
Педагог: Жауынбаева Альмира
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	Оқушы	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа%	Үлгерім%
			төмен	орта	Жоғары
			0-39%	40-84%	85-100%
			Оқушылар саны
БЖБ 1	18	15	0	16	2	77	100
БЖБ 2	18	14	0	15	3	67	100
ТЖБ	18	20	0	16	2	61	100

	Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1	10.1.3.5 - қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шеше алу; 10.1.3.7 - квадрат теңдеуге келтірілетін тригонометриялық теңдеулерді шеше алу; 10.1.3.9 - қарапайым тригонометриялық теңсіздіктерді шеше алу	10.1.3.6 - тригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу арқылы шеше алу; 10.1.3.8 - біртекті тригонометриялық теңдеулерді шеше алу;
БЖБ 2	10.2.1.1 - кездейсоқ оқиға ұғымын, кездейсоқ оқиға түрлерін білу және оларға мысалдар келтіру; 10.2.1.2 - ықтималдықтар қасиеттерін қолданып, кездейсоқ оқиғалардың ықтималдығын есептеу;	10.2.1.3 - ықтималдықтарды қосу және көбейту ережелерін: * P(A ∙ B) = P(A) ∙ P(B); * P(A + B) = P(A) + P(B); * P(A +B) = P(A)+P(B)- P(A∙B) түсіну және қолдану;
ТЖБ	10.2.1.3 - ықтималдықтарды қосу және көбейту ережелерін: * P(A ∙ B) = P(A) ∙ P(B); * P(A + B) = P(A) + P(B); * P(A +B) = P(A)+P(B)- P(A∙B) түсіну және қолдану;	10.1.3.8 - біртекті тригонометриялық теңдеулерді шеше алу;

1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% Жұмақан Т, Сарсембаева Ж
орта (С): 40-84% қалғаны
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Күні________________Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Жауынбаева А.К.

«Л.Н. Толстой атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекттік мекемесі

(білім беру ұйымының атауы)
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
2-тоқсан Геометрия пәні бойынша
Сынып: 10 "Б"
Оқушылар саны:18
Педагог: Жауынбаева Альмира
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	Оқушы	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа%	Үлгерім%
			төмен	орта	Жоғары
			0-39%	40-84%	85-100%
			Оқушылар саны
БЖБ 1	18	11	0	16	2	70	100

	Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1	10.2.6 - кеңістіктегі екі түзу арасындағы бұрыш анықтамасын білу; 10.3.5 – кеңістіктегі перпендикуляр, көлбеу және көлбеудің проекциясы анықтамаларын білу;	10.3.1 -үш перпендикуляр туралы теореманы білу және оны есептер шығаруда қолдану;

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% Жұмақан Т, Сарсембаева Ж

орта (С): 40-84% қалғаны

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Екі жазықтықтың өзара орналасуы
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру

Күні________________Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Жауынбаева А.К.

3-ТОҚСАНДЫҚ

«Л.Н. Толстой атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекттік мекемесі

(білім беру ұйымының атауы)
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
3-тоқсан Математика пәні бойынша
Сынып: 5"Д"
Оқушылар саны:24
Педагог: Жауынбаева Альмира
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	Оқушы	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа%	Үлгерім%
			төмен	орта	Жоғары
			0-39%	40-84%	85-100%
			Оқушылар саны
БЖБ 1	24	10	0	23	1	29	100
БЖБ 2	24	13	0	21	3	38	100
БЖБ 3	24	7	3	9	12	83	100
ТЖБ	24	20		15	9	71	100

жүктеу/скачать 0,73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8