Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 8 -сынып оқушыларына "Биология" пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) 8-сыныптың "Биология" пәні бойынша оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының негізінде дайындалған.
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың тоқсан бойынша жоспарланған Оқу мақсатына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныстарда бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Әдістемелік ұсыныс негізгі мектеп мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.
Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет - сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.
Мазмұны
1 ТОҚСАН 4
Бөлім: Жасушалық биология. Молекулалық биология… 4
Бөлім: Тірі ағзалардың көптүрлілігі 9
Бөлім: Қоректену 13
2- ТОҚСАН 18
Бөлім: Заттардың тасымалдануы 18
Бөлім:Тыныс алу 24
3 ТОҚСАН 27
Бөлім:Бөліп шығару 27
Бөлім: Қозғалыс (Биофизика) 31
Бөлім: Координация және реттелу 38
ТОҚСАН 43
Бөлім: Көбею. Өсу және даму 43
Бөлім: Тұқымқуалаушылық пен өзгергіштік 49
Бөлім: Биосфера және экожүйе. Адам қызметінің қоршаған ортаға әсері 53
«Жасушалықбиология.Молекулалықбиология»бөлімібойыншажиынтықбағалау
Бөлімше
Өсімдік және жануар ұлпаларын жіктеу.
Прокариот және эукариот жасушаларын салыстыру. Полимерлер мен мономерлер арасындағы айырмашылық. Көмірсулар мен липидтердің құрылымы ммен қызметі.
Нәруыздардың биологиялық құрылымы мен қызметі.
