Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Дүниетану 2- сынып
жүктеу/скачать 2,51 Mb. Pdf көрінісі
|
ЖБ Дүниетану 2кл каз
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Дүниетану 2- сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 2-сынып білім алушыларына «Дүниетану» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) бастауыш сыныптың (1- 4- сыныптары) «Дүниетану» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Тапсырмалар мен рубрикалар ұсыныс түрінде берілген. Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін спецификацияда тапсырма үлгілері мен балл қою кестесі ұсынылған. Спецификация стандартталған және оны тоқсандық жиынтық бағалауды өткізуде басшылыққа алу міндеттелген. Әдістемелік ұсыныстар бастауыш сынып мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.
ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.
2
Мазмұны 1- ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ............. 4 «Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау .................................................... 4 «Менің отбасым және достарым» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау .................... 7 1- тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы .................................................... 10 2- ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ........... 15 « Менің мектебім» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау ............................................ 15 « Туған өлкем» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау .................................................. 18 2- тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы .................................................... 21 3- ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ........... 27 « Дені саудың – жаны сау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау ............................. 27 « Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау ............... 30 3- тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы .................................................... 33 4- ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ........... 39 « Қоршаған орта» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау ............................................ 39 « Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау ........................................................... 42 4- тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы .................................................... 45 3
1- ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
1.1 Менің отбасым
2.1.1.2 Мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру 2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау 2.1.1.4 Бақылау мен сауалнама негізінде тұтыну заттарына деген отбасы қажеттіліктерінің құрылымын, олардың түсу көзін анықтау
Бағалау критерийі Білім алушы • Отбасылық және жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтайды • Отбасы қажеттіліктеріне мысал келтіреді Ойлау дағдыларының деңгейі Білу және түсіну Қолдану
15
минут Тапсырма 1.
Суреттерге мұқият қара. Қандай әдептілік ережелері бейнеленген? Жаз.
__________________ __________________ __________________ ________________ __________________ __________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________ __________________
2. Өз отбасыңның қажеттіліктеріне мысал келтір. 1) ___________________________ 2) ___________________________ 3) ___________________________ 4
Бағалау критерийі Тапсырма № Дескриптор Балл Білім алушы Отбасылық және жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтайды 1 қоғамдық орындардағы мінез- құлық ережесіне мысал келтіреді; 1 жалпыға ортақ әдеп нормасын анықтайды; 1 отбасылық әдеп нормасына мысал келтіреді; 1 Отбасы қажеттіліктеріне мысал келтіреді 2 отбасы қажеттіліктеріне бір мысал келтіреді; 1 отбасы қажеттіліктеріне екінші мысал келтіреді; 1 отбасы қажеттіліктеріне үшінші мысал келтіреді. 1
6 5
«Өз ім т ур ал ы » орт ақ та қы ры бы бой ы нш а ж иы нт ы қ бағ ал ауд ы ң н әт иж ес ін е қ ат ы ст ы ат а- ан ал ар ға ақ пар ат ұс ы нуғ а ар нал ған р убр ик а Б ілі м алу ш ын ың а ты -жө ні ______________________________________________ Б ағ ал ау к ри те ри йі
ап сыр ма № О қу ж ет іс ті кт ері ні ң де ңг ейі Т өм ен
та
оғ ар ы
От ба сыл
ық ж ән е ж ал пы ға
ор тақ
әд еп
норм ал ары н ан ы қт ай ды 1 О тб асы
лы қ ж ән е ж ал пы ға орт ақ әд еп н орм ал ары
н ан ы қт ау да қи нал
ад ы
О тб асы лы қ / ж ал пы ға орт
ақ
әд еп н орм ал ары
н ан ы қт ау да қат ел есед і О тб асы лы қ ж ән е ж ал пы ға орт
ақ әд
еп н орм ал ары
н д ұры
с ан ы қт ай ды О тб асы
қаж ет ті лі кт ер ін е мы сал к ел ті ред і 2 Өз о тб асы ны ң қаж ет ті лі кт ер ін ан
ы қт ау да қи нал ад ы
Өз о тб асы ны ң қаж ет ті лі кт ер ін
ан ы қт ау да қат
е ж іб ер ед і Өз о тб асы ны ң қаж ет ті лі кт ер ін д ұры с ан ы қт ай ды 6
«Менің отбасым және достарым» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Бөлімше 3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм Оқу мақсаты 2.1.5.1 Өз өмірінен мысалдар келтіру негізінде құқықты, міндетті және жауапкершілікті ажырату 2.1.5.2 Қоғамға қызмет етудің әлеуметтік маңыздылығын түсіндіру 2.3.5.3 Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын түсіндіру
• Жеке мысалдарының негізінде құқық, міндет және жауапкершілікті ажыратады • Қоғамға қызмет көрсетудің мысалдарын анықтайды • Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын анықтайды
Білу және түсіну Қолдану
15
минут Тапсырма 1. Сөйлемдерді тиісті ұғымдармен сәйкестендір. Кішілерге қамқор болу. Білім алу. Өз пікірін білдіру. Үлкендерді сыйлау. 2. Жауапкершілікті білдіретін сөйлемді белгіле ( ). 1) Мұғалімнің берген тапсырмасын толық орындадым. 2) Дүкеннен нан әкелуді ұмытып кетіппін. 3) Табиғатқа қамқорлық жасап жүруге тиіспін. Құқық Міндет 7
3. Суреттерге қара. Қоғамға қызмет ету әрекеттері бейнеленген суреттерді белгіле (). 4 . Суретке қара. Мағынасы суретке сәйкес келетін 2 мақалды анықта. 1) Достық жоқ жерде табыс жоқ. 2) Сабыр түбі - сары алтын. 3) Татулық - табылмас бақыт. Бағалау критерийі Тапсырма № Дескриптор Балл Білім алушы Жеке мысалдарының негізінде құқық, міндет және жауапкершілікті ажыратады 1 құқықты анықтайды; 1 міндетті анықтайды; 1 2
1 Қоғамға қызмет көрсетудің мысалдарын анықтайды 3 қоғамға қызмет ету жағдайы бейнеленген бірінші суретті белгілейді; 1 қоғамға қызмет ету жағдайы бейнеленген екінші суретті белгілейді; 1 Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын анықтайды 4 мағынасы суретке сәйкес болатын бір мақалды анықтайды; 1 мағынасы суретке сәйкес болатын екінші мақалды анықтайды. 1
7 8
«М ен ің от бас ы м ж ән е дос тар ы м » ор та қ та қыр ыб ы бой ы нш а ж иы нт ы қ бағ ал ауд ы ң н әт иж ес ін е қ ат ы ст ы ат а- ан ал ар ға ақ пар ат ұс ы нуғ а ар нал ған р убр ик а Б ілі м алу ш ын ың а ты -жө ні ______________________________________________ Б ағ ал ау к ри те ри йі Т ап сыр ма № О қу ж ет іст ік тер ін ің д ең гей і Т өм ен
та
оғ ар ы
Ж ек е мы сал дар
ын ың
не гі зі нд е қ
ұқ ы қ, мі нд ет ж ән е ж ау ап ке рш іл ік ті
аж ы рат ад ы
1 Қ ұқ ық , м
ін дет
ж ән е ж ау ап ке рші
лі кт і а ны қт ауд а қи нал ад ы
Қ ұқ ық / м ін де т /
ж ау ап кер ш іл ік ті ан
ы қт ау да қат
ел ік тер ж іб ер ед і
Ж ек е мы сал
дар ды ң нег із ін де құ қық , м ін де т ж ән е ж ау ап кер
ш іл ік ті
дұ ры с ан ы қт ай ды
Қ оға мға
қ ы зм ет
кө рсет уд ің мы сал дар ы н ан ы қт ай ды
2 Қ оға мға қ ы зм ет к өр сет
у ж ағ дай лар
ы ны ң мы сал
дар ы н ан ы қт ау да
қ ин ал ад ы
Қ оға
мға қ ы зм ет к өрс ет у ж ағ дай лар ы ны ң мы сал дар ы н ан ы қт ау да
қат ел есед і Қ оға мға қ ы зм ет к өр сет
у ж ағ дай лар
ы ны ң мы сал
дар ы н дұры с ан ы қт ай ды
Қ аз ақ ст ан х ал ы қт ар ы
до ст ығ ын ың
ма ңыз дыл
ығ ын
ан ы қт ай ды
3 М ағ ы насы
с ур ет ке сәй
кес бо ла ты н мақ ал дар
ды
ан ы қт ау да қи нал ад ы
М ағ ы насы с ур ет ке
сәй кес
бо ла ты н м ақ алда рды
ан ы қт ау да қат ел есед і М ағ ы насы
с ур ет ке сәй
кес бол
ат ы н мақ ал дар ды д ұр ы с ан ы қт ай ды
9 1- тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы 1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған. Спецификация 2-сыныпта «Дүниетану» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.
жүктеу/скачать 2,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|