2. Мәтінде жіберілген қателерді тап. Мәтінді қатесіз көшіріп жаз.
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
№
|
Дескриптор
Білім алушы
|
Балл
|
Мәтін бойынша қарапайым және нақтылау сұрақтарын қояды.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.
|
1
|
мәтіннен бірінші сұрақтың
жауабын тауып, көрсетеді;
|
1
|
мәтіннен екінші сұрақтың
жауабын тауып, көрсетеді;
|
1
|
нақтылау сұрағының жауабын
анықтайды;
|
1
|
мәтін бойынша нақтылау сұрағын
құрастырады;
|
1
|
Мәтінде жіберілген қателерді анықтайды және түзетеді
|
2
|
мәтінде жіберілген бірінші қатені тауып, түзетеді (бас әріппен
жазылатын сөздер);
|
1
|
мәтінде жіберілген екінші қатені
тауып, түзетеді (тасымал).
|
1
|
Барлығы
|
6
|
«Менің туған өлкем » ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні:
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
№
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Мәтін бойынша қарапайым және нақтылау сұрақтарын қояды.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді
|
1
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қоюда және жауап беруде қиналады
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қоюда / сұрақтарға жауап беруде қателіктер жібереді
|
Мәтіннің мазмұны
бойынша сұрақтарды дұрыс қояды және жауап береді
|
Мәтінде жіберілген қателерді анықтайды және түзетеді
|
2
|
Мәтінде жіберілген орфографиялық қателерді анықтауда және түзетіп жазуда қиналады
|
Мәтіндегі жіберілген бірінші/екінші қатені анықтап, түзетуде қателеседі
|
Мәтінде жіберілген орфографиялық қателерді тауып, түзетіп жазады
|
20
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.
Спецификация 2-сыныпта «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
