Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Математика

«Көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

жүктеу/скачать 214,54 Kb.

бет	4/17
Дата	14.12.2021
өлшемі	214,54 Kb.
	#100756
түрі	Бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Байланысты:
8-zhb matematika 3-synyp
Нұсқаулық КБ Негізгі және орта мектеп (1), Нұсқаулық КБ Негізгі және орта мектеп (1), Нұсқаулық КБ Негізгі және орта мектеп (1), file 00012DL96619908153, file 00012DL96619908153, 8-zhb matematika 3-synyp

«Көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Бөлімше	1.2 Сандармен амалдар орындау
	1.3 Шамалар және өлшем бірліктер
Оқу мақсаты	5.1 Есептер және математикалық модель
Оқу мақсаты	3.1.2.3 Көбейтудің ауыстырымдылық, үлестірімділік,
	3.1.2.3 Көбейтудің ауыстырымдылық, үлестірімділік,
	терімділік қасиеттерін тиімді есептеулер жүргізу
	үшін қолдану
	3.1.3.3 см², дм², м² өлшем бірліктерін салыстыру және
	амалдар орындау
	3.5.1.4 Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген
	есептерді талдау және шығару
Бағалау критерийі	Білім алушы
	• Тиімді есептеу үшін көбейтудің қасиеттерін
	қолданады
	• Атаулы сандармен амалдар орындайды
	• Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген
	есептерді шығарады
Ойлау дағдыларының	Қолдану
деңгейі
Орындау уақыты	20 минут
1-тапсырма
Тиімді тәсілмен орында.
3 ∙ 100 ∙ 2 =	(8 + 4) ∙ 5 =
2-тапсырма
Өрнектердің мәнін тап.
(34 дм² + 56 дм² ) : 3 =	(62 м² - 53м² ) ∙ 4 =

3-тапсырма

Есепті шығар.

Бір қорап қарындаштың бағасы 90 теңге. 360 теңгеге осындай неше қорап қарындаш сатып алуға болады?

ЖОБА

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
	№
	№	Білім алушы
Тиімді есептеу үшін	1	көбейтудің терімділік қасиетін қолданады;	1
көбейтудің қасиеттерін
көбейтудің қасиеттерін		өрнектің мәнін табады;	1
қолданады
қолданады		көбейтудің үлестірімділік қасиетін	1
		қолданады;
		өрнектің мәнін табады;	1
Атаулы сандармен		қосындының мәнін есептейді;	1
амалдар орындайды	2
амалдар орындайды	2	бөліндінің мәнін табады;	1
		айырманың мәнін есептейді;	1
		көбейтіндінің мәнін табады;	1
Шамалар арасындағы	3	есептің қысқаша шартын құрастырады;	1
тәуелділікке берілген
тәуелділікке берілген		есептің шарты бойынша санды өрнек	1
есептерді шығарады		құрастырады;
		санды өрнектің мәнін табады.	1
Жалпы балл			11

ЖОБА
«Көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні: ______________________________________________

Бағалау критерийі	Тапсырма		Оқу жетістіктерінің деңгейі
	№
		Төмен	Орта	Жоғары

Тиімді есептеу үшін		Есептеу барысында көбейтудің	Есептеу барысында көбейтудің	Есептеу барысында
көбейтудің	1	қасиеттерін қолдануда қиналады.	терімділік/ үлестірімділік	көбейтудің қасиеттерін
қасиеттерін			қасиеттерін қолдануда қателіктер	дұрыс қолданады.
қолданады			жібереді.


Атаулы сандармен		Аудан өлшем бірліктерімен	Аудан өлшем бірліктерімен	Аудан өлшем бірліктерімен
амалдар орындайды	2	амалдар орындауда қиналады.	амалдар орындауда қателіктер	амалдар орындайды.
	2		жібереді.


Шамалар арасындағы		Шамалар арасындағы	Есептің қысқаша шартын	Шамалар арасындағы
тәуелділікке берілген	3	тәуелділікке берілген есептерді	құруда/есептің шартына сәйкес	тәуелділікке берілген
есептерді талдайды		шығаруда қиналады.	санды өрнек құрастыруда/ өрнектің	есептерді дұрыс
және шығарады			мәнін есептеуде қателіктер	шығарады.
			жібереді.
			жібереді.

ЖОБА

«Кестелік көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Бөлімше 2.1 Санды және әріпті өрнектер

5.1 Есептер және математикалық модель

Оқу мақсаты 3.2.1.6 Төрт амалды жақшалы және жақшасыз өрнектерде

амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін

табу

3.5.1.2 Есептерді шығаруда «бір заттың массасы», «саны»,

«жалпы масса»/ «бір затқа жіберілген шығын»,
«заттардың саны», «жалпы шығын»/ ұзындығы, ені,

ауданы ұғымдарының өзара тәуелділігін пайдалану

жүктеу/скачать 214,54 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17