Рефлексивті коррекциялаушы
|
3-тапсырманы орындауды ұсынады .
-Жоғарыда, төменде, арасында орналасқан заттар қатарын табыңдар. Жоғарғы қатарда (ортаңғы, төменгі) ненің суреті салынған? Артық зат қайсы?Неге?
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін қорытындылау. Балалардан «қай заттың қай жерде тұрғанын» айту үшін қандай сөздерді пайдаланғанын сұрайды.
Балаларды мадақтау.
|
Заттың кеңістіктегі және қағаз бетіндегі орналасқан орнын білдіретін сөздерді еске түсіріп, атап шығады.
|
Күтілетін нәтиже:
Білді: «Қай жерде тұр?» деген сұраққа жауап беру үшін: жоғарыда, төменде, сол жақта, оң жақта, ортасында деген сөздерді пайдалану керектігін;
Игерді: заттың кеңістіктегі орны туралы түсінікті (жоғарыда, төменде, сол жақта, оң жақта, ортасында)
Меңгерді: қағаз бетінде бағдарлауды (жоғарыда, төменде, сол жақта, оң жақта, ортасында), дәптердің бетінен белгілі бір суретті табуды.
Достарыңызбен бөлісу: |
