Дауыс жаттығуы: «Баспалдақ».
Жаттығуды төменнен жоғарыға бастауды түсіндіреді (қолымен төменнен жоғарыға қарай баспалдақпен сермеп бірте-бірте жоғарылай береді).
Түлкішек: мына сандықшаның ішінде түрлі текшелер бар екен,текшелерді сендерге сыйға тартамын, ал сендер шешуін табыңдар.
Түлкі сандықшаны ашып, ойындарды балаларға
үлестіреді.
-сендер текшеге қарап, ондағы қимылдарды көрсете аласыңдар ма?
Ертегіші балаларға би қимылдарын музыка сүйемелдеумен қайталауды ұсынады.
Ойын: «сөйлейтін бубен».
«шапалақ» «секіру» «жұптасу» қимылдарын көрсетуді ұсынады.
Дорбаның ішінен тағы да Қасқыр мен Қояндардың суреті шығады.
Ертегіші балалардың Ж.Бизенің «Касқырлар мен Қояндар» қойылымын қайталап билеуын сұрайды.
Ертегіші: түлкі,саған көп көп рахмет.сенің алып
келген тапсырмаларыңды біз жақсы орындадық.
Енді біз саған Марғауды тауып береміз, ол үшін
екеуің тату болуларың керек,-деп Мар5ауды шақырып екеуін татуластырады, қоштасады.
|
Балалардың эмоцыялары өзгереді, қуанады.
Әнді айтуға таласып жатыр.
Ақтөс көңілсіз.
Балалар әнді қосылып орындауға тырысады.
Балалар Марғауға мұңая қарайды.
Балалар түлкіге айтпауға уәде
береді.
Түлкі қу. Марғауды жасыру керек.
Балалар әнді естеріне түсіруге тырысады.
Жаттығуды2-3рет қайталайды.
Балалар текшеге қарап қолдарымен көрсетіп, айтады.
Текшедегі қимылдарды қайталауға тырысады.
Балалар сандықшадан шыққан түрлі
суреттерге қарап, ертегішімен бірге қайталап билеуге тырысады.
Ойынды2 рет қайталайды.
Балалар Қасқыр мен Қояндарға, Түлкішек мен Марғауға қол бұлғайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
