Рефлек
сиялық- түзетушілік
|
Ойын: «шанғы тебеміз» (Е. Тиличеева.)
Асыр салып ойнаймыз,
шаңғыларды байлаймыз.
Ырғақпенен қозғалып,
жаттығуды жасайық.
-Бүгін бізге кімдер келді?
-сендерге аспапта ойнаған ұнады ма?
Балаларды мадақтайды.
|
Балалар ойынға қызығушылықпен қатысады.
Ойын барысында әуенді, ырғақты сезінеді.
Құртақандар.
Ұнады.
Қоштасады.
|
Күтілетін нәтиже: Өтілген сабақты пысықтау
Біледі: Музыканы сезіне тыңдауды, ән айтуды.
Игереді: Музыкалық аспаптарда ойнауды.
Меңгереді: Музыка ырғағымен билеуді, ырғақпен шапалақ қағуды, аяқ топылдатуды.
Әдіскер:___________ Ж.А.Айтбай
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технокартасы
Қаңтар
Күні: _____________________________________________
Тобы: Ортаңғы «Балдәурен», «Ақжелкен», «Ботақан»
Білім беру саласы: Шығармашылық
Оқу қызмет түрі: Музыка
Оқу қызмет тақырыбы: «Кыс қызығы»
Мақсаты: Музыканы тыңдап, ырғақты сезінуге баулу. Әнді мәнерлеп айтуға, дауыс ырғақтарын жаттығу
арқылы дамытуға жетелеу.
Көрнекілік: Ұрмалы аспаптар: бубен, маракас, үшбұрыш, қыс көрінісі бейнеленген сурет.
Сөздік жұмыс: Қыс, шырша, аққала.
Оқу іс-әрекет кезеңі
|
Саз жетекшінің іс - әрекеті
|
Балалардың іс - әрекеті
|
Мотивациялық-
қозғаушылық
|
Балаларды алаңға «кысқызығы» ойын-сауығынашақыру.
Жетекші: кыс қызығы басталды, ойнап апасыр салайық, сазды әуенмен мәнерлеп, ырғақты әнге салайық.
Музыка тыңдау: «Жаңа жыл» (Қ. Шілдебаев).
балаларды шеңберге тұрғызып, әндете жүріп бубенді үлестіреді.
Бірімізге-біріміз
бубенді үлестіреміз.
Кімге келіп тоқтаса,
би ырғағын көрсетсін.
Әуен тоқтағанда бубен қай балаға түссе, сол баланы ортаға шақырып, ойын шартын түсіндіреді, - біз бубенді ырғақпен соғамыз, ал сен ырғақты бұзбай билеп бересін.
Барлық балаларға сылдырмақ, бубен, маракас, т.б. Ұрмалы аспаптарды үлестіріп береді.
Біз ырғақты қағамыз,
бір, екі, үш, төрт,
жылдамдатып соғамыз.
Тез-тез, тез-тез, тез-тез,
жай, жай, жай, жай.
Тоқтат, тоқтат ырғақты, деп бірнеше бала қайталайды.
Күлдіргіш кейпінде педагог жүгіріп келеді.
Жеделхат алып келіп, оқиды: «аққала көмекке шақырады».
«үш аю өз өнерін көруге шақырады»
«қояндар жарысқа шақырады».
Күлдіргіш балалармен аяғына дейін бірге ойнайды.
|
Балалар ойын-сауыққа көңілдене шығады.
Балалар бубенді әндете жүріп үлестіруге тырысады.
Ортаға шыққан бала ырғақты тыңдап, би қимылдарын есіне
түсіруге талпынады.
Балалар аспаптарды қолдарына алады.
Ұрмалы аспаптармен ырғақты қайталап соғуға тырысады.
Балалар шақырған кейіпкерлерді естеріне түсіреді.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
