Ұйымдастырушылық – ізденістік
|
Дауысжаттығуы: «баспалдақ» Е.Тиличеева. жаттығуды айтқызады,үйретеді.
Балаларды отырғызып, демалуын сұрайды.
Әнүйрену: «кыс» Б.Жүсібалиев. А.Ақылбеков.
Балаларға әнді жаттатып үйрету.
Әуенді қимылды қозғалыс: «Қоңыраулар мен билеймыз». Балаларды жеке-жеке шығарып айтқызады:
1-бала:
Келіңдер келіңдер,
Бізбен ойнап көріндер.
2-бала:
Келіндер келіндер
Бізбен билеп көріңдер.
3-бала:
Шапалақтап қағыңдар
Айналыңдар билеңдер.
4-бала:
Топылдатып аяқты
Кезек-кезек соғыңдар!
Жетекші қуыршақ құртақанды көрсетеді.
Құртақандардың балаларға қоңырау, металлофон,
үшбұрыш, маракас, бубен аспаптарын беріп жібергенін айтады.
Аспаптарда ойнау: «сылдырмақ» (орыстың халықәні).
Жетекші балаларға музықалық аспаптармен қосылып ойнауды үйретеді.
Аспаптарда ойнайық, шыршаға барайық,
бір-екі, бір-екі, ырғақты бұзбайық.
|
Балалардауысжаттығуынтыңдайжүріпайтуғаталпынады.
«кыс» әніңеркінқайталапайтуғатырысады.
Балалар жеке дауыспен айтуға талпынады. Бірге қол шапалақтауға тырысады.
Балалар музыканы тыңдап,
қимылдарды қайталауға талпынады.
Аспаптарда ырғақты бұзбай ойнауға тырысады.
Аспаптарды ауыстырып ойнауға үйренеді.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
