Мотивациялық-
қозғаушылық
|
Балаларды көңілді қарсы алып, «Серуендейміз, демаламыз» (М. Красев) әуеніне қыдыруға шақыру. Қол ұстасып,, зал ішінде еркін жүргізу. Әуен соңында тоқтап, шеңбер бойымен тұруларын сұрайды.
Ал, кәнекей, тұрайық,
Шеңберді біз құрайық.
Балаларға сандықшаны көрсету. Сандықшаны ашып, ішінен аспаптарды (барабан, бубен, қоңырау) алады.
Аспаптарды алайық,
Біз оркестр құрайық, - деп «Барабаншы» (М. Красев) әуеніне аспаптарда ойнауға үйрету.
|
Балалар қол ұстасып, зал ішінде еркін жүріп қыдырады.
Шеңбер құрып тұрады.
Сандықшаны көріп, қызығушылықтарын артады.
Қалаған аспаптарын алып, оркестрде ойнауға дайындалады.
Әуенді, ырғақты сезіне отырып, аспаптарда ойнайды.
|
