Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Тақырыбы: My favourite toys

Қозғаушылық

-Good morning, children!

- I’m glad to see you. Sit down, please.

Шаттық шеңбері

The sky is bright

The sun is shining

It is not raining

I’m happy

I’m happy too.

3. Фонетикалық жаттығу.

[r] Rain, rain go away, come again another day.

[w] Winter is white. Where is your house?

[th] Mother, father, sister, brother

Hand in hand.

With one another.

- Бізге бүгін қонаққа teddy bear келіпті, қане онымен амандасайық.

-Hello. Teddy bear!

The sun is shining

It is not raining

I’m happy

I’m happy too.
қайталап айту арқылы тілдеріне жатттығу жасайды:

[r] Rain, rain go away, come again another day.

[w] Winter is white. Where is your house?

[th] Mother, father, sister, brother

Hand in hand.

With one another.

-Hello. Teddy bear!

Мұңаймаңдар, Don’t worry! балалар, мен сендерге көмектесемін. Ал, ойыншықтар қайда? Where is your toys?

Бізге көмекке мына ғажайып қоржын келеді. It is a magic box. «Ғажайып қоржын» дидактикалық ойыны арқылы машина- a car, қуыршақ-a doll, доп- a ball, жаңа сөздерін енгізу.

It is a car.

- It is a doll.

It is a ball.

It is a bus
«Кім тапқыр?» ойыны

Балалардың есте сақтау қабілеттерін жетілдіру мақсатында үлестірмелі материалдармен жұмыс жүргізу. Машинаны көрсетіп: Is it a car?

Is it a dall?

Is it a ball?

Балаларға ойыншықтармен сұлбасы салынған суреттер үлестіріледі. Балалар қандай ойыншық екенін тауып сызықпен сәйкестендіреді.

-Енді біраз демалып сергіп алайық. Сергіту сәтін ұйымдастыру. Мәтіннің дұрыс айтылуын қадағалау.

Now, children let’s do exercise. Let’s relax.

Балалар қуана келіседі.

-a car

-a ball
Балалар жауабы

It is a car.

- It is a doll.

It is a ball.

It is a bus

It is a …

Сергіту сәтінің мәтінін қайталап айтып, сәйкес қимылдар орындайды.

Ойынға белсене қызығушылықпен қатысады.

«What is it?» деп сұрақ қойып, жауап берген балаға сол ойыншықты береді. Teddy bearның сыйлығын тарату.

Have a rest.

The lesson is over. Good bye! See you!

-Bye-bye!