2 – кредит
4
|
Физикалық даму.Жеке топтағы халықтың (әйелдер, балалар мен жасөспірімдер, үлкен кісілер) денсаулығының медициналық-әлеуметтік аспектілері.
|
Дәріс-презинтация, кері байланыс
|
1
|
5
|
Өмір сүру салты және жиі кездесетін аурулардың медициналық-әлеуметтік аспектілері.
|
Дәріс-презинтация, кері байланыс
|
1
|
6
|
Халыққа емдеу – алдын-алу көмекті ұйымдастыру, бала мен ананың денсаулығын қорғау.
|
Дәріс-презентация, кері байланыс
|
1
|
|
Барлығы:
|
|
6 сағ
|
№
|
Тақырыбы
|
Өткізілу түрі
|
Сабақтың ұзақтылығы
|
1 – кредит
|
1
|
Жеке денсаулық критерийі, денсаулықтың физиологиялық нормалары. Ағзаның функциональды жағдайын және оның маңызды жүйелерін бағалау принциптері.
|
шағын топтарда
жұмыс істеу;
теориялық сұрау;
|
2
|
2
|
Тереңдете зерттеу әдістері, экспресс-диагностика,физикалық денсаулықтың саны мен сапасы.
|
шағын топтарда
жұмыс істеу;
ситуациялық тапсырмаларды орындау;
|
2
|
3
|
Ағза мен оның маңызды жүйелерді функционалды жағдайын бағалау принциптері. Денсаулықты болжау мен физиологиялық жүйелер жағдайларының жас ерекшелігі динамикасы.
|
шағын топтарда
жұмыс істеу;
|
2
|
4
|
Кең тараған аурулардың клиникалық симптомдары, түрлі жастағы топтарда олардың ағымы.
|
шағын топтарда
жұмыс істеу;
жағдайларды талқылау;
|
2
|
5
|
Диагностика әдістері, кең таралған ауруларды емдеу. Аурудың алдын-алу, қауіп факторларын жою, науқас денсаулығын сақтау мен күшейту.
|
шағын топтарда
жұмыс істеу;
ситуациялық есептерді шешу;
|
2
|
6
|
Егде жастағы дені сау әйелдер мен ер адамдар.
|
Жағдайларды талқылау, шағын топтарда жұмыс істеу;
|
1
|
7
|
Мейірбикелік процестің кезеңдерін іске асыру – мәліметтерді жинау, жағдайды бағалау, тексеру, мейірбикелік диагноз қою.
|
шағын топтарда жұмыс істеу; жағдайларды талқылау,
|
1
|
|
Барлығы:
|
|
12сағ.
|
2 – кредит
|
1
|
Дені сау бала. Балалық шақ кезеңдері (жаңа туылған нәресте, бала бақша және мектепке дейінгі, мектеп жасындағы, жасөспірім кезеңдері). Балалық шақтың әртүрлі кезеңіндегі балалардың анатомиялық-физиологиялық және психикалық ерекшеліктері.
|
шағын топтарда жұмыс істеу; теориялық сұрау;
ситуациялық есептерді шешу;
|
2
|
2
|
Әртүрлі жастағы өмір кезеңдерінде бала денсаулығын сақтау мен күтуде орта білімді медицина қызметкерлерінің ролі.
|
жағдайларды талқылау; мейірбикелік құзіреті шегінде ауруханада науқасты курациялау;
|
2
|
3
|
Балалар, үлкендер мен егде адамдардың денсаулық жағдайына әсер етуші факторлар.
|
шағын топтарда жұмыс істеу; теориялық сұрау;
ситуациялық есептерді шешу;
|
2
|
4
|
Қоршаған ортаның интегральды сапасын бағалау ретіндегі халық денсаулығының негізгі көрсеткіштері.
|
теориялық сұрау;
жағдайды моделдеу;
|
2
|
5
|
Жүктілік физиологиясы мен диагностикасы. Босану кезеңдері.
Жүкті әйелдің гигиенасы, тамақтануы, тәртібі.
|
жағдайларды талқылау; мейірбикелік құзіреті шегінде ауруханада науқасты курациялау;
|
2
|
6
|
Егде және кәрі жастағы адамдардың анатомиялық-физиологиялық және психологиялық ерекшеліктері. Қартаю психологиясы.Ерте қартаюды алдың-алу.
|
теориялық сұрау;
жағдайды моделдеу;
|
1
|
7
|
Егде адамның өмір сүру салты.Өмірлік маңызы бар қажеттіліктерді қанағаттандыру тәсілдері. Қарт адамдарды әлеуметтік қорғау.
|
теориялық сұрау;
жағдайды моделдеу;
|
1
|
|
Барлығы
|
|
12
|
|
Жалпы
|
|
24 сағ
|
