№
|
Тақырыбы
|
Өткізілу түрі
|
Сағат саны
|
1 – кредит
|
1
|
Ағзаның негізгі функцияларының жағдайын бағалау (жүрек-қантамыр, тыныс алу). Мектеп жасындағы балалардың денсаулық жағдайын бағалау.
|
Мейірбикелік науқас сырқатнамасы түрінде презентация дайындау;
|
5
|
2
|
Ағзаның негізгі функцияларының жағдайын бағалау (асқазан\ішек трактісі, зәр шығару, жыныс жүйелері). Жасөспірімдердің жыныстық жетілу кезіндегі денсаулық жағдайын бағалау.
|
Мейірбикелік науқас сырқатнамасы түрінде презентация дайындау;
|
5
|
3
|
Ағзаның негізгі функцияларының жағдайын бағалау (эндокринді, сүйек-бұлшықет жүйелері). Мейірбикелік ауру сырқатнамасы.
|
Мейірбикелік науқас сырқатнамасы түрінде презентация дайындау;
|
5
|
4
|
Мейірбикелік процесс кезеңдерін іске асыру – науқастарды курациялау, мейірбикелік ауру сырқатнамасын жүргізу. Перинатальдық шақтың жағдайын бағалау.
|
Мейірбикелік науқас сырқатнамасы түрінде презентация дайындау;
|
5
|
5
|
Денсаулықты түсінуді, өзін-өзі түсінуді, түс, стресс, жанұядағы ролі мен өзара қарым-қатынасты, сенім мен құндылықты бағалау. Нәрестелік шақтың жағдайын бағалау.
|
Іскерлік ойын, барлық туындаған сұрақтар бойынша оқытушымен кеңесу;
|
5
|
6
|
Әйел адамдардағы климактериалық кезең. Ер адамдардағы климактериалық кезең.
|
Жеке және топтық тапсырманың орындалу қорытындысын талқылау;
|
4
|
7
|
Аралық бақылау
|
Тест және ситуациялық есеп шығару
|
1
|
|
Барлығы
|
|
30 сағ.
|
|
