1.
|
Жобаны – сұрыптау.
|
Жоба қызметінің үстемділігі бойынша.
|
тәжірбиелік-бағыт, ашық, ұжымдық
|
Пәндік мазмұндық саласы бойынша:
|
Пәнаралық жоба
|
Жобаға қатысушылардың саны бойынша
|
Топтық-тәрбиешілер, балалар, ата-аналар.
|
Өткізу уақыты бьйынша:
|
Қысқа мерзімдік- 1 жыл
|
Қатынастық сипаты бйынша:
|
Балабақша көлемінде, ата-аналар-педагогтар-балалар.
|
Үйлестіру сипаты бойынша
|
Жасырын және ашық уйлестіру
|
2.
|
Мәселенің өзетілігі:
Балабақшадағы робототехника мектепке дейінгі мекемелер жұмысында жаңа бағыт болып табылады. Бұл тек қана құрастыру ғана емес, сонымен қатар мектепке дейінгі жастағы балалардың техникалық болжаудағы дағдыларын, мақсатқа жету үшін жұмысты құру қабілеті және ұжымда жұмыс істей алу іскерлігін дамыту болып табылады.
|
3.
|
Болжам
|
Балалардың кәсіби құзыреттілігін арттыру және робототехника дағдыларын дамуы. Құрастыру әрекеті бас пен қолдың бірдей жұмыс істеуіне мүмкіндік туғызады, сонымен қатар мидың екі жартысы жұмыс істейді, ол баланың жан-жақты дамуына әсер етеді. Бала ауызша есептеу мен санның құрамын біліп, қарапайым арифметикалық әрекеттер жасай алады.
|
4.
|
Мақсаты: Балалардың кәсіби құзыреттілігін арттыру және робототехника дағдыларын дамуы
|
Міндеттері: Логикалық жаттығуларды орындау баланың ақыл-ойын, қиялын, ой ұшқырлығын дамыту.Бұл балалардың түрлі мазмұнды есептерді шығаруда, есептің шартын құра білуге қалыптастыру
|
5
|
Күтілетін нәтижесі.
| |
6.
|
Ресурстар
|
Кеңестер, ұсыныстар, ТСО, материалдары.
|
|
