10
шынықтырудың және спорттың атқаратын рөлі.
3.2
Педагогикалық
үдерісті
ұйымдастыру
қағидаттары
Педагогикалық үдерістің гуманистік бағдар қағидаты
- қоғам мен жеке тұлғаның
міндеттері үйлесімділігі қажеттігін айқындайтын жетекші оқу қағидаты. Білім берудің
тіршілікпен және жұмыс тәжірибесімен байланысын қамтамасыз ету. Ғылыми қағидат –
ғылым мен техниканың әлемдік өркениеттіліктің жинақталған тәжірибесі даму деңгейіне сай
білім беру мазмұнының басты бағдаршысы. Тәрбиеленушілердің
қызметін басқару
қағидаттары.
3.3 Дене шынықтыру және спорт педагогикасының біртұтас педагогикалық үдеріс
жағдайында жүзеге асырылу ерекшеліктері
Қимыл іс-әрекетін үйрету кезінде баланың жас ерекшеліктерін ескеру.
Білім беру
субъектілерінің спорт түрлеріндегі қызмет ерекшеліктері.
4 МОДУЛЬ. БІРТҰТАС ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮДЕРІСТІҢ ЖҮЗЕГЕ АСЫРЫЛУЫ
ЖАҒДАЙЫНДА ОҚЫТУ
4.1 Кәсіби білім беру жүйесіндегі оқытудың тәжірибелік-бағдарлы сипаты.
Оқыту үдерісінің (негізгі қарама-қайшылық) қозғаушы күштері. Оқыту жүйесіндегі
жеке білім және өздеріне тән белгілерінің негізгі арнайылық түрлері. Оқыту үдерісінің
атқаратын жұмысы. Дене шынықтыру пәні мұғалімі мен оқушылардың оқыту үдерісіндегі
құрылым қызметінің ерекшеліктері.
4.2 Дене шынықтыру және спорт саласындағы педагогикалық үдерістің
ұйымдастырылу жолдары
Оқытуды ұйымдастыру түрлерінін жіктелуі, сипаттамасы.
Сабақ - ұйымдастырудың
негізгі түрі және дене шынықтыру сабақтарының құрылымы. Сабақ ұйымдастыру
нысандары. Оқытуды ұйымдастырудың сабақтан тыс түрлері.
Достарыңызбен бөлісу: 
