Жоспар: I. Кіріспе Ботаниканың тарихы II. Негізгі
жүктеу/скачать 9,36 Mb.
|
Бауыржан агай слайд
- Бұл бет үшін навигация:
- Зертханалық жұмыстардың маңызы.
Зертханалық сабақтардың тиімділігін арттыру қажет және үлестірмелі материалды қарапайым қарастырумен шектелуге болмайды. Көрнекі қабылдауды оқушының зерттелетін объектіге әсер етуінің әртүрлі әдістерімен біріктіру керек, яғни бұлшықет әрекеттері мен жанасу сезімін қамтиды [3].
Психология практикалық, нақты талдау және синтез танымдық іс-әрекеттің бірінші дәрежесін білдіретінін дәлелдеді. Егер студенттер өсімдікке нақты талдау жасаса-гүлді, жемісті, тұқымды, жапырақты, сабақты және т.б. қарастырып, бөлшектесе, өсімдікті тұтастай немесе оның мүшелерін, бөліктерін бекітсе, онда мұндай тиімді бақылау оқушылардың танымдық белсенділігін едәуір белсендіреді, олардың ойлауын дамытады. Зертханалық жұмыстардың маңызы.
Биологиялық білім беру алдында білімді игеру сапасын арттыру, оқушыларға білімді өз бетінше толықтыруға және тереңдетуге дағдыландыру, оқу жұмысында, практикада, өмірде білімді қолдану дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру міндеті қойылған. Бұл мәселелерді шешуге көбінесе зертханалық сабақтарды ұтымды ұйымдастыру ықпал етеді, онда студенттер мұғалімнің басшылығымен болса да, бақылау және эксперимент сияқты биологиялық ғылымға тән әдістерді қолдана отырып, табиғи объектілерді тікелей зерттейді Зертханалық жұмыс ғылымды зерттеу ретінде көрсетуге көмектеседі. Олардың кейбіреулері дәстүр бойынша мәтінде баяндалған материалдың мәнін жақсырақ түсіндіру және мысалда көрсету үшін берілген. Басқалары мүлдем басқа. Олар оқулықтарда нақты және түпкілікті түсіндірілмеген мәселелерді қозғайды. Олар оқушының өзі зерттеуге қатыса алатын жағдай жасайды. Әрбір жұмыс Ғылыми зерттеулерге нақты, жарамды кіріспе болып табылады. Ол оқушыларға таныс материалдан басталуы мүмкін және шешімі табылған мәселе бойынша. Алайда, мәселеге тереңірек үңіле отырып, тапсырма деңгейі ғылыми зерттеуге жақындап келеді [4]. жүктеу/скачать 9,36 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|