Критерии оценивания
Описывает формы правления стран, находящихся на одном из континентов
Организация работы со специальными утверждениями и картой.
Учащиеся в тетрадях пишут эссе на тему «Как изменилась карта мира к началу XX века?»
Постановка заданий учащимся
Критерии оценивания
Правильно использует термины империализм, колония, монархия, демократия, автократия
Применяет карту при анализе причин и следствий событий начала ХХ века
Отмечает изменения на карте, произошедшие с ХIX в. ,используя ее легенду
|
распределяет государства по степени владения колониями: наиболее крупные, средние, небольшие. Далее учащиеся предполагают, как наличие колоний может повлиять на создание политических союзов
|
Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия «Стикер
|
