Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Организационный этап
|
Актуализации знаний учащихся- 9 минут
Прием: Подбери пару
Цель приема: актуализация знаний.
Учащимся предложено соотнести названия идейных течений и их взглядов, соединив стрелками.
Задача: подобрать правильный ответ и соединить стрелками
Социал- демократы
|
А. сохранение власти государства, церкви, усиление
внимания государства к социально- экономической сфере;
|
Либералы
|
Б. революционное свержение существующих режимов,
установление диктатуры пролетариата.
|
Консерваторы
|
В. снятие сословных барьеров, расширение
демократических свобод,ограничение влияния государства
|
После рассмотрения данной таблицы, учащиеся высказывают свою точку зрения. Обсуждают в паре вопрос: Какое влияние оказывают общественно-политические течения на жизнь любого общества?
Выход на тему урока «Как три принципа Сунь Ятсена изменили Китай» и ЦО
Учащиеся подбирают правильный ответ и соединяют стрелками
Обсуждение вопросов в паре
|
Достарыңызбен бөлісу: |
