Какова главная
Рекомендации по разработке заданий по компетенции «Интерпретация текста»
жүктеу/скачать 2,01 Mb.
|
ПИЗА
| Рекомендации по разработке заданий по компетенции «Интерпретация текста»
В заданиях на интерпретацию текста учащиеся должны показать глубокое и полное понимание прочитанного текста, определить взаимосвязи между его частями, даже если такие связи внешне не прослеживаются. Для развития умений и навыков, связанных с интерпретацией текста, обучающимся можно предложить следующие задания: найти в тексте необходимую информацию; интерпретировать (комментировать) название текста; определить основную мысль (идею) текста; найти в тексте предложение, в котором заключена основная мысль; соотнести или противопоставить разного рода информацию, представленную в тексте; найти подтверждение выдвинутых автором тезисов; сделать заключение о цели автора; использовать информацию из текста для подтверждения своей точки зрения; установить смысловые связи между частями текста или двумя (несколькими) текстами; соотнести часть текста с его общей идеей; сформулировать вывод на основе анализа текста; объяснить значение слов, использованных в переносном значении; объяснить применение паронимов, вводных слов. Для выполнения заданий данного уровня обучающийся должен владеть техникой изучающего чтения. Изучающее чтение предполагает понимание смысла на основе анализа текста. Для достижения целей обучения рекомендуется использовать следующие стратегии активного обучения, направленные на отработку навыков интерпретации текста: графические органайзеры; рассмотри все факторы; уголки; ромб; спираль искусства. жүктеу/скачать 2,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|