Кдр (IV курс) Вопросы: Вопрос №1
Тема вопроса: Ұжымдық тәрбиелік істер
жүктеу/скачать 1,4 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тема вопроса: Ұжымдық тәрбиелік істер Сложность вопроса: 1 (из 10)
| Тема вопроса: Ұжымдық тәрбиелік істер
Сложность вопроса: 1 (из 10) 
 Вопрос №126
Ұжымдық іс-әрекетті ұйымдастыру неше кезеңнен тұрады?  5
 3
 2
 6
 4
Тема вопроса: Ұжымдық тәрбиелік істер Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №127
Ұжымдық тәрбиелік істің қай кезеңінде ұжымдық талдау өткізіледі? 4
6
7
5
3
Тема вопроса: Ұжымдық тәрбиелік істер Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №128
А.С.Макаренко балалар ұжымын дамытуда келесі перспективаларды айқындады: Мектепке дейінгі, жасөспірімдік, жастық
Балалық, ата-аналық
Қол жетпейтін, жартылай қол жеткізілетін, толық қол жететін
Жақын, орта, алыс
Жалпы, топтық, жекеше
Тема вопроса: Ұжымдық тәрбиелік істер Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №129
Ұжым дегеніміз Ортақ қоғамдық мақсатқа біріккен өзін-өзі басқару ұйымы бар адамдар тобы
Жалпы мақсатты орындауда бір-біріне көмек беруге әзір, бірыңғай талаппен сипатталатын адамдар тобы
Өз бетімен жұмыс істейтін балалар тобы
Белгілі бір мақсаты, жетекшісі бар бірдей жастағы балалардың тобы
Тәрбиешінің жетекшілігімен бірдей іс-әрекетпен айналысатын тәрбиеленушілер тобы
Тема вопроса: Ұжымдық тәрбиелік істер Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №130
Оқушылармен жүргізілетін кластан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың негізгі түрлерін көрсетіңіз Музыка мектептері
Үйірме жұмыстары
Жас натуралистер мен техниктер станциясының жұмысы
Оқушылармен жүргізілетін кластан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың негізгі түрлерін көрсетіңіз
Балалар спорт мектебі
Тема вопроса: Ұжымдық тәрбиелік істер Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №131
Ұжым дамуының екінші сатысы Ұжым өмірінің мәселелері жалпы жиналыста шешіледі
Қоғамдық пікір қалыптасқан
Балалар бірін-бірі білмейді, ұжым мүшелерінің іс-әрекетінде қызығушылық жоқ
Ұжым мүшелерінің көпшілігі класс жетекшіні саналы түрде қолдайды
Белсенділер тобы қалыптасқан
жүктеу/скачать 1,4 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|