Диагности
калық жұмыстар
•
алдын-ала бұрын болған нәрсемен, бүгінгі күнгі жағдайын жоспарлау үшін,
оқушылардың қазіргі деңгейін салыстыра отырып озат мұғалімдердің іс-
тәжірибелеріне арқа сүйеу.
•
алдын-ала бұрын болған нәрсемен, бүгінгі күнгі жағдайын жоспарлау үшін,
оқушылардың қазіргі деңгейін салыстыра отырып озат мұғалімдердің іс-
тәжірибелеріне арқа сүйеу.
•
балаларды қатыстыра отырып, қызықтыратын сыныптан тыс жұмыс
түрін ойлану, балалардың талап тілегін ескеру.
•
балаларды қатыстыра отырып, қызықтыратын сыныптан тыс жұмыс
түрін ойлану, балалардың талап тілегін ескеру.
•
бір ғана мектеп тәрбиешілері емес, тәрбие жұмысында ата-аналардың да
көмегі керек. Өйткені қазіргі ата-баба салтын, дәстүрін отбасыда да
пайдалану керек.
•
бір ғана мектеп тәрбиешілері емес, тәрбие жұмысында ата-аналардың да
көмегі керек. Өйткені қазіргі ата-баба салтын, дәстүрін отбасыда да
пайдалану керек.
•
жетістіктер мен кемшіліктерді айту, түзету жұмыстарды жүргізу.
•
жетістіктер мен кемшіліктерді айту, түзету жұмыстарды жүргізу.
Жоспарлау-
балалрды қатыстыра отырып қызықтыратын сыныптан тыс
жұмыс түрін ойлану,балалардың тілегін ескеру.
Достарыңызбен бөлісу: |
