| Метаоқу / Метаобучение / Metalearning
- оқушылар өздерінің қабылдау, оқу және
даму стратегияларын түйсінетін және бақылайтын үдеріс.
Метаоқу
сонымен бірге
«қалай оқу керектігін үйрену» деген атпен танылған және оқушыларда өздерінің
оқу тәжірибесін түсіну, бақылау және қадағалап отыру қабілеттерін дамытуды
көздейді.
Метатану / Метапознание / Metacognition
-
«Таным туралы таным» деп
анықталады және өзінің ойлау қабілеттерін түйсінудің айрықша түрі. Мысалы,
метатануға
оқушылардың өзіндік оқу және проблемаларды шешу стратегияларын
түйсінуі жатады. Алғаш рет психология ғылымына бұл ұғымды
Джон Флэйвелл
енгізген болатын (J.H. Flavell, 1976). Автордың айтуынша
метатанудың
маңызды
қызметінің бірі өздерінің танымдық қызметтерінің ерекшеліктері туралы
білімдерінің негізінде оқушыларға танымдық қызметтерін реттеуге мүмкіндік
беретін танымдық қызметті рефлексивті бақылау болып табылады.
Достарыңызбен бөлісу: | 
