Кіріктірілген білім беру

жүктеу/скачать 114,71 Kb.

бет	5/5
Дата	06.01.2022
өлшемі	114,71 Kb.
	#109989

1 2 3 4 5

Байланысты:
су тіршілік көзі
Бүгінгі таңда мемлекет тарапынан мүгедектер үшін көптеген бағдарламалар жасақталып, ашық сабақ 9, физика 7 Г сынып оқушыға Қысым бжб №3 01.03.21, су тіршілік көзі, төлдер айтысы, Kurs lekzij 21, Ақуыздың тағам дайындау кезіндегі өзгеруі

Нені білу керек
Меңгерген дағдылары мен іскерліктеріді қолдана алады

Тәжірибе жасау.

Шәйнекті пайдаланып,оны қайнатып,қайнаған шәйнектен бу шыққанын күтеміз. Буға әйнекті

жақындатамыз. Әйнек буланып одан су пайда болады.

2. «Жаңбыр»- балаларды ортаға шығарып, балалардың қолына губка беріп,оны бұлт деп аламыз.

Тарелкедегі суды өзен деп аламыз.

Балалар тарелкедегі суға губканы

батыру арқылы өзендегі судың буға айналып жоғары көтеріліп бұлтқа айналады, губканы сығу арқылы

жаңбыр болып жауады. Осылай судың айналымда болатынын көрсету.

«Жаңбырлы күн» тақырыбында сурет салу.

(Балалар триз әдісі қолдана отырып картоп, таяқшаларды, көк бояуды пайдалану арқылы жаңбырдың суретін салу).

Кап-кап, тук-тук өлеңін қимылмен айтады

Балалар тәрбиешімен бірге тәжірибе

жасайды

Балалар акварельдің көмегімен жаңбырлы күннің суретін салуды

орындайды.

Дайын жұмыстарын тәрбиешіге тапсырады. Жұмыстарын аяқтайды. (балалар қонақпен қоштасады).

Балалар суға байланысты мақал- мәтелдер айтады.

1.Судың да сұрауы бар. 2.Су анасы-бұлақ

Сөз анасы-құлақ 3.Сумен ойнама- батарсың

Отпен ойнама- жанарсың

Рефлексия

(орындаған тапсырмалар

негізінде өорытынды шығарып,

кемшіліктерді жою)

Қорытынды:

Біз бүгін қандай тақырыппен таныстық? Нені бейнелеуді үйрендік?

Бүгінгі оқу қызметі сендерге ұнады ма?

Жұмыстарын қорытады

Күтілетін нәтижелер:

Нені білу керек: Судың пайдасы туралы түсінікті

Қандай түсініктерді игереді:Суға тәжірибе жасап, оның қасиеттері туралы түсініктерді;

Меңгерген дағдылары мен іскерліктеріді қолдана алады: Жаңбырлы күнді бейнелеуді;

жүктеу/скачать 114,71 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5