Кіріспе І. Жаңартылған білім мазмұны бойынша мектеп
ПАЙДАЛЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
жүктеу/скачать 0,82 Mb.
|
1. Топтық жұмыстарда оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау 2. Топтық жұмысты бағалау ерекшеліктері
| ПАЙДАЛЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту аясында қазақ тілінде оқытатын мектептердің қазақ тілі мұғалімдерінің біліктілігін арттыру бағдарламасы. «Назарбаев Зияткерлік мектептері » ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы , 2015ж. Өлшемді бағалау. Назарбаев Зияткерлік мектептерді ДББҰ, «Білім беру бағдарламалары орталығы» материалдары. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. – Алматы,-2000. Муслимова Г. Оқушы білімдерін бағалау жүйесі.//Қазақстан мектебі №4- 2016. Мырзатаева А. Топпен жұмыс жасауда оқушыларды бағалау жүйесі//«Педагогика мәселелері» журналы. № 3. 2014 . 10-11- бет. Педагогика. Дәріс курсы. Алматы: «Нұрлы әлем», 2003. -368 бет. Әбиев Ж.,Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. А., 2004. Ізмұханбетова Софья. Жаңартылған білім беру мазмұны // Егемен Қазақстан.- 2016.- 13 мамыр (№ 90).- 11 б. Әбілда Ғ. Жаңартылған білім беру үлгісі жан-жақты зерделенді / Әбілда Ғ. // Сыр бойы.- 2017. - 17 тамыз (№ 123). - 3 б. Әбдіханиқызы Г. Жаңартылған білім жүйесі зор жауапкершілік жүктейді / Әбдіханиқызы Г. // Өскен өңір.- 2017. - 16 желтоқсан . Бекпанова Б. Критериалды бағалау жүйесін енгізу:тәжірибе және өзекті мәселелер / Бекпанова Б. //Қармақшы таңы.- 2017. - 24 қаңтар. Ділманов Бауыржан. Жаңартылған білім беру мазмұны аясында тарих пәнін оқытудың ерекшеліктері // Ұстаз үні.- 2017. - 18қырқ Ділманов Т.Информатика сабағында бағалау критериялары.//ИФМ.№5-2017 Жанназарова С. Жаңартылған білім - өмір талабы // Толқын.- 2017. - 18 сәуір ( № 29 ). 1 б. Ибрагимов Б. Сапалы білім беру адам капиталын дамытудың алғышарты // Жаңақорған тынысы.- 2017. - 8 сәуір. Ильясова А.Ш. Жаңартылған білім мазмұны жағдайында ШЖБМ біріктірілген сыныптарында оқу үдерісін ұйымдастыру жолдары // Бастауыш мектеп.- 2017. - №9/10. - 6 -8 б. Мәмет Сүлеймен. Жаңартылған білім оқушы мен мұғалімнің бірлігіне негізделген. //Егемен Қазақстан.- 2017.- 11 тамыз. Мұсабеков О. « Пәнаралық байланысты жүзеге асыру».// Қазақстан мектебі, 50 б. Орзымбетова М. Бағалау ережесі жаратылыстану бағытындағы сабақтарды.// «Білім-Образование» ғылыми-педагогикалық журнал, 2009 жыл №1(43) 16 б. Боранбаев. Л. Омарова. Қазақ мектептерінде «Кембридж» тәсіліне негізделген жаңаша оқытудың бүгінгі баспалдақтары. «Білім» 2012 177-б. жүктеу/скачать 0,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|