Кіріспе І. Жаңартылған білім мазмұны бойынша мектеп

МАЗМҰНЫ

І. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ МАЗМҰНЫ БОЙЫНША МЕКТЕП

ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҒАЛАУДЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ

1.1.Оқыту мазмұнын жаңартудың басым бағыттары мен түбегейлі өзгерістері........................................................................................................6-10

1.2.Білім беру мазмұнын жүйелі жаңарту жағдайындағы әдістемелік қызмет көрсетудің жаңа тәсілдері............................................................11-14

1.3.Оқушы жетістігін бағалауда критериалды бағалаудың маңыздылығы................................................................................................14-17

1.4.Формативті бағалау әдістері..................................................................18-20

1.5. Топпен бірге жұмыс кезінде оқушылардың оқудағы жетістіктерін бағалау...........................................................................................................20-25

ІІ. БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМІН ТЕКСЕРУ, БАҚЫЛАУ ЖӘНЕ БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ

2.1. Білімді тексеру және бақылау түрлері, әдістері мен формалары.....................................................................................................26-42

2.2. Білімді бағалаудың критерийі...............................................................42-44

2.3 Компьютер арқылы оқушы білімін бақылауды ұйымдастыру

жолдары............................................................................................................45-52

ҚОРЫТЫНДЫ ..............................................................................................53-54

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ.............................................55-56