Paulo Santiago and Francisco Benavides, Teacher evaluation. A Conceptual framework and examples of country practices [Оцениваниеучителя. Концептуальнаямодельипримеры практики в странах], (2009), 7-18
Педагогический энциклопедический словарь, 2002
Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике, 2004
Judith Watson. Reflection through interaction, 1996
Boud идр. 1994; Atkins
Основы андрагогики. Терминологический словарь-справочник для студентов социально-гуманитарных специальностей. / Сост. Маслова В.В. – Мариуполь, 2004.- 19 с.http://voluntary.ru/dictionary/695/word/obrazovatelnye-potrebnosti
Дадли П. (2011) Подход Lesson Study: сущность, как он действует, и кто его использует.
Краткий словарь психологических терминов.
Сущность исследования в действии. – Астана, 2013.
Оксфордский толковый словарь по психологии под ред. А.Ребера, 2002
Бизяева А.А. Психология думающего учителя: педагогическая рефлексия – Псков 2004
Карпов А.В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики.- http://brunner.kgu.edu.ua/index.php/cv/560-karpov (дата обращения 18.08.2015).
Пискунова Е.В. Профессиональная педагогическая рефлексия в деятельности и подготовке педагога//Вестник ТГПУ. Выпуск 1(45). Серия: психология. 2005