Класс: 5 Урок 15 Количество присутствующих: 18 Количество отсутствующих: Тема Мы и природа Цели обучения



бет4/4
Дата10.10.2022
өлшемі1,56 Mb.
#152402
түріУрок
1   2   3   4
Байланысты:
отр урок

Домашнее задание:
Упражнение 115 стр.56

























Учебник. Часть 1



Рефлексия: Дерево успеха (на дереве успеха вывешивают определенные стикеры , показывая степень своего п онимания)
 все понял, усвоил (зеленые листья)
- не все понял, были трудности (красные листья).
- совсем не понял, было очень трудно (желтые листья).
















Составление синквейна к слову РЕКА






Усложнение задания:
составляют предложения
Задания для менее способных: называют слова;

Оценивание – как вы планируете отслеживать прогресс/знания учащихся?
Жесты, похвала, смайлики

Рефлексия - Были ли цели обучения/ урока достижимыми? -Чему сегодня научились учащиес6я? - Какой была атмосфера обучения? - Успешными ли были задания по установлению различий между учащимися? -Придерживалась ли я временного графика? -Какие отступления от плана я сделала и почему?

Используйте это место для записи ваших наблюдений по уроку. Ответьте на вопросы о вашем уроке, написанные в левом столбике. Итоговое оцениваниеНазовите два наиболее успешных момента (как преподавания, так и обучения). 1: 2: Назовите два момента, которые бы способствовали улучшению урока (как преподавания, так и обучения).1:
2: Что нового я узнала о классе и его отдельных учащихся и как это отразится на проведении моего урока?




Старик обидел сову. Шмели улетели.
Перестала ловить мышей. Сова рассердилась.
Мыши стали разорять гнезда шмелей.
Не стал расти клевер.
Корова перестала давать молоко.
Старик попросил прощения.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет