Есепті бағалау: 20 балл – жауабы толық; 15 балл – жауап толық емес; 10 балл – 1 тапсырмаға ғана ғана дұрыс жауап берді.
Импрессивті сөйлеуді зерттеу Для оценки импрессивной речи исследуют понимание обращенной к пациенту речи:
1. понимание слов с опорой на картинку: по одному элементу; по три элемента;
2. понимание значения слов без зрительной опоры; пациенту предлагают показывать части тела: по одному элементу (ухо, глаз, нос), по два элемента (ухо-глаз, нос-рот), по три элемента (ухо-глаз-нос, нос-рот-лоб);
3. понимание малочисленных слов (заусеница, гусеница);
4. понимание обиходных инструкций и предложений (откройте рот, закройте глаза, закройте глаза – откройте рот, положите левую руку в карман);
5. понимание логико-грамматических конструкций (показать карандашом ключ, ключом карандаш);
6. выполнить инструкции на понимание пространственных отношений: положить книгу под тетрадь, тетрадь под книгу, тетрадь над книгой, нарисовать треугольник под крестом, крест под треугольником;
7. оценить понимание сравнительных отношений; пациенту предлагают дать правильный ответ на вопросы: «если Ваня идет за Петей, кто идет впереди?», «Оля темнее Кати, но светлее Сони. Кто из них темнее?»;
8. разъяснить значение словосочетаний: мамина дочка, дочкина мама, брат отца, отец брата.
Көру алаңын зерттеу Көру алаңын зерттеу кезінде әрбір көздің көру алаңы бөлек ( бір көздің көру алаңы - монокулярлы ) зерттеледі, сирек жағдайларда екі көздің көру кеңістігін ( бинокулярлы көру алаңы ) бір мезгілде зерттейді. Көру алаңын тексерудің үш тәсілі бар: адаптометрия кампиметрия периметрия.
