Күні:
Білім саласы: « Коммуникация»
Оқу іс-әрекеті: Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: « Алма» Рза Қонақова
Мақсаты:Дұрыс тамақтану ,дәрумендер туралы түсініктерін кеңейту,жалпы белгілері бойынша заттарды топтастыруға ( жемістер мен азық) сөздерді септелуіне қарай байланыстыруға үйрету.
Міндеттері:
Білімділік: Дәрумендер туралы білімдерін толықтыру.
Дамытушылық: Балалардың сөйлеу дағдысын дамыту.
Тәрбиелік: Тазалыққа ,ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Әдіс - тәсілдер: Сұрақ - жауап, көрсету, түсіндіру, мадақтау, қорытынды
Қолданылатын көрнекі құралдар:суреттер, алманын суреті.
Сөздік жұмыс: Тамсандырар
Іс-әрекет сатылары
|
Тәрбиешінің басқару іс-әрекеті
|
Балалардың іс-әрекеті
|
Ұйымдастырушылық іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы.
Ғажайып сәт
Қорытынды.
|
Балалар шаттық шеңбер құрады.
Құтты қонақ келіпті ,
Төрімізге еніпті.
Амандасу үлкенге,
Тәрбиенің басы ғой.
Ал, кәнекей бәріміз,
Сәлем дейік үлкенге.
Сәлеметсіздр ме қонақтар!
-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
-Күз мезгілінде қандай ерекшеліктер болады?
Құстар жылы жаққа кетеді.
Жемістер мен көкөністерді қайтеміз?
-Дұрыс жинап аламыз.
Жемістер мен көкөністерде көптеген дәрумендер бар. Олардың біздің деңсаулығымызға пайдасы өте көп.
Осы кезде есік қағылады.
-Балалар бізге біреу келген сияқты.Мен қарап келейін.
-Балалар қараңдар бізге біреу қорапша тастап кетіпті. Ішінде не бар екен?Бұл не балалар? Кім біледі?
Бұл алма ғой.
- Алманың түсі қандай?
- Алманың пішіні қандай?
- Алманың дәмі қандай?
- Алма қайда өседі?
- Алма қандай? Жұмсақ па әлде қатты ма?
Алманың түсі жасыл ,сары қызыл болады.
Алмада көптеген дәрумендер бар
-
Жақсы балалар алмалардың түрлері көп екен.Енді мен сеңдерге алма туралы тақпақ оқып берейін мұқият тыңдап отырындар.Енді бәріміз бірге отырып жатайық.
|
Достарыңызбен бөлісу: |