Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 10 ҚГБ



бет4/5
Дата21.02.2023
өлшемі323,5 Kb.
#169584
1   2   3   4   5
Байланысты:
КТЖ 10-сынып ҚГБ ӘДЕБИЕТ

16-сабақ.ТЖБ




1











17-сабақ."Ескендір" поэмасы. Ескендірдің ақылға келуі

10.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуін талдап, өзіндік ой қорыту;
10.3.2.1 - көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына сыни тұрғыдан баға беру

1
















ІІ тоқсан 8 апта (16 сағат)











Прозадағы көркем ой

1-сабақ.Жүсіпбек Аймауытов «Ақбілек» романы

10.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну 



1








2-сабақ."Ақбілек" романы

10.2.1.1 әдеби шығарманың
композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау;
10.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау

1








3-сабақ."Ақбілек" романы. Патша әскерінің лаңы
.

10.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау



1








4-сабақ Офицер монологі

10.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау

1








5-сабақ. Жүсіпбек Аймауытов " Ақбілек" романы



10.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру;
10.2.4.1 - көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (эссе, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу

1








6-сабақ.Жүсіпбек Аймауытов "Ақбілек" романы. Мұқаштың тағдыры мен шынайы бейнесі

10.1.5.1 шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу

1








7-сабақ.Ақбілектің оралуы.
БЖБ

10.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан
мазмұндас туындылармен салыстыра
отырып, әдеби сын жазу

1








8-сабақ.Жүсіпбек Аймауытов "Ақбілек" романы.Бақыт пен махаббат



10.3.1.1 - шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

1











9-сабақ.Ә.Кекілбаев Аңыздың ақыры» романы

10.1.1.1 әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну 



1








10-сабақ.«Аңыздың ақыры» романы

10.2.1.1 әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау;
10.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау

1








11-сабақ.«Аңыздың ақыры» романы.

10.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау



1








12-сабақ.«Аңыздың ақыры» романы.
Қызыл алма. БЖБ

10.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау

1








13-сабақ.«Аңыздың ақыры» романы.
Қызыл алма

10.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру;
10.2.4.1 - көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (эссе, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу

1








14-сабақ.«Аңыздың ақыры» романы.Мұнара. Махаббат.

10.1.5.1 шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу;
10.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуін талдап, өзіндік ой қорыту



1








15-сабақ.ТЖБ




1








16-сабақ.«Аңыздың ақыры»



10.3.2.1 - көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына сыни тұрғыдан баға беру

1







ІІІ тоқсан 10 апта (20 сағат)





Аңызбен өрілген көркем сөз

1-сабақ.Мұхтар Мағауин
«Шақан-Шері» романы

10.1.1.1 әдеби шығарманың сюжеттік- композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну;
10.2.1.1 - әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау

1








2-сабақ.«Шақан-Шері» романы. «Бастау» немесе эпилогке кіріспе

10.1.2.1 әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
10.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау

1








3-сабақ.«Шақан-Шері» романы. Қамыстағы үй
Жолбарыс жымы

10.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;
10.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау

1








4-сабақ.«Шақан-Шері» романы.Сары құмның шапқыны



10.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру;
10.2.4.1 - көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;
10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына сыни тұрғыдан баға беру

1








5-сабақ.«Шақан-Шері» романның көркемдік деңгейі
БЖБ

10.3.1.1 - шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

1








6-сабақ. .«Шақан-Шері» романындағы құндылықтар

10.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуін талдап, өзіндік ой қорыту;
10.3.3.1 шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

1








7-сабақ. Шыңғыс Айтматов. «Алғашқы ұстаз»повесі

10.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну;
10.2.1.1 - әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау;

1











8-сабақ. .«Алғашқы ұстаз» повесі. Дүйсенбінің мектебі

10.1.5.1 - шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу;
10.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуін талдап, өзіндік ой қорыту

1








9-сабақ.«Алғашқы ұстаз» повесі

10.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау



1








10-сабақ.«Алғашқы ұстаз» повесі

10.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысы айқындау;
10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына сыни тұрғыдан баға беру;

1








11-сабақ.«Алғашқы ұстаз» повесі. Ұстаз үміті

10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау



1








12-сабақ.«Алғашқы ұстаз» повесі. Ұстаз үміті

10.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу

1








13-сабақ.«Алғашқы ұстаз» повесі

10.3.1.1 - шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

1








14-сабақ.«Алғашқы ұстаз» повесі

10.3.3.1 - шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

1








15-сабақ. «Алғашқы ұстаз» повесі БЖБ

10.2.4.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік
пікірін қосып, шығармашылық жұмыс
(эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін
тақырыптарға шығарма) жазу;

1








16-сабақ.Ұлықбек Есдәулет. «Бір түркілерміз» өлеңі

10.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысы айқындау;
10.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну 



1








17-сабақ. Ұлықбек Есдәулет. «Бір түркілерміз» өлеңі

10.1.5.1 - шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу;
10.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі
құндылықтардың үндесуін талдап, өзіндік ой қорыту



1










Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет