279. Назовите наиболее эффективный метод пропаганды ЗОЖ среди детей организованной группы а)валеология
б)СМИ
в)лекции
г)беседы
д)санитарные бюллетни
280. Какие навыки приобретают учащиеся при изучении валеологии а)техника использования одноразовых шприцев
б)правила этики
в)курение
г)правила личной гигиены
д)игры на компьютере
281. Что является основной задачей службы ФЗОЖ а)снижение заболеваемости
б)снижение смертности
в)снижение инвалидности
г)координация деятельности органов здравоохранения по вопросам профилактики и укрепления здоровья
д)координация деятельности школ и дошкольных учреждений
282. Наиболее эффективной структурой службы ФЗОЖ на уровне ПМСП является а)центр укрепления здоровья
б)сельская врачебная амбулатория
в)семейная амбулатория
г)сельская участковая больница
д)фельдшерско-акушерский пункт
283. Назовите категории образа жизни а)уровень жизни
б)качество жизни
в)стиль жизни
г)уклад жизни
д)все перечисленные
284. По данным ВОЗ какой процент зависимости здоровья человека от образа жизни а)18 %
б)17 %
в)10 %
г)55 %
д)65 %
285. Что не следует использовать для изменения поведения по ФЗОЖ а)распространение информации
б)убеждение
в)диалог
г)принуждение
д)образование
286. Назовите наиболее эффективный по охвату метод пропаганды ЗОЖ а)лекции
б)беседы
в)санитарные бюллетни
г)памятки
д)СМИ
287. Укажите метод межведомственного сотрудничества на уровне ПМСП а)тренинг
б)школа здоровья
в)круглый стол
г)лекции
д)раздача наглядного материала
288. Каким путем проводится оценка информированности населения а)анализа заболеваемости
б)анкетирования
в)беседы
г)тренинг
д)мониторинг
