Жеке тұл?адағы биологиялық және әлеуметтік қатыстылық проблемасы

40.Адамды индивид ретінде көрсететін қандай ерекшелік қате көрсетілген:

А) Жас ерекшелігі.

В) Жыныс.

С) Дене құрылысы.

D) Мінез.

Е) Темперамент.

41.Биогенетикалық тұрғыдан даму факторы қандай:

А) Орта.

В) Жалғастырушылық.

С) Филогенез.

D) Тәжірибе.

Е) Оқыту.

42.Социогенетикалық тұрғыдан даму факторы:

А) Тәжірибе.

В) Орта.

D) Бойы.

43. Адам өмірінің организмнің дамуы қалай аталады:

А) Онтогенез.

В) Филогенез.

С) Социогенез.

D) Психогенез.

Е) Антропогенез.

44. Жақын ойлау зона түсінігі кімнің атымен шығарылған:

А) Н. Пиаже.

В) Д. Ж. Брунер.

С) М.С. Выгодский.

D) А.Н.Лионьтев.

Е) З. Фрейд.

45. Психологиядағы биогенетикалық бағыттың көзкарасы бойынша даму факторы:

А) Қоршаған орта.

В) Тұқым қуалаушылық.

С) Филогенез.

D) Тәжірибе.

Е) Оқыту.

2.3. Жеке тұлға теориясы.

46.Фрейдизм:

А) адам өмірінің сексуалдық жағдайын

В) психологияны мінез-құлық ғылымы ретінде қарастырады

С) ақыл-ой дамуының мәселесін

D) адам организмінің жүйесіне түсінік береді

Е) психологияны сананың функциясын қарастыратын ғылым

47.Бихевиоризм:

А) Психология ғылымы мінез-құлықтың, психологияда сананың орны жоқ деп қарастырады.

В) Адамның сексуалдық өмірін оқытады.

С) Интеллект проблемасының дамуын қарастырады.

D) Бүтін және бөлшек мәселесін.

Е) Адамның белсенді структурасын мотивін қарастырады.

48. Жеке тұлғаның өзіндік белсенділігі

A) психологиялық зерттеу әдісінің сапасы

B) қайсы бір материалды еске түсіру

C) адамның өмірлік тәжірибелерді, білімді, білікті сөздермен түсіндіру арқылы пайда болуы

D) қоғамдағы өмірдің әсерінен өзгеруі

E) өз мүмкіндіктерінің практикалық жұмсалуы және үнемі дамуының процессі

2.4. Сана туралы ұғым.

49. Сананы зерттеушілер қандай философиялық позицияны ұстанды және онымен байланысты болды:

А) рефлексиялық қабілетке

В) еріксіз түсінікке

С) еңбекті бөлуге

D) тарихи оқиғалар

Е) тұқым қуалаушылық ықпалы

50. Өзіндік санаға жатпайды:

А) адамдардың өзінің қабілеттеріне және қажеттіліктеріне саналы қатынасы

В) адамдардың өзін, өзінің қасиеттерін түсінуі

С) адамдардың өзінің қызығушылықтарына мінез – құлықтарының мотивтеріне саналы қатынасы

D) қабілеттері, әлеуметтіқ орын қасиеттердің пайда болуы

Е) адамдардың аффектілі жағдайы

51. Бейнелеуге мүмкіндік беретін өзіндік сезінулерді ойлайтын және уайымдайтын, ойланатын құбылыс:

А) Рефлексия.

В) Интуиция.

С) Зейін.

D) Сөйлеу.

Е) Қиял.

52. Рефлексия -бұл:

А) Басқаға өзін ұқсату.

В) Мінез-құлық шаблоны және типтік жағдайларды бағалау.

С) Өзіне сын көзбен қарау.

D) Балалыққа қайту.

Е) Сублимация.

53. Бағдар бұл:

А) Жалпылау пікір.

В) Олардың мінезінде қамтамасыз етілген және уайымында пікірлерінде көрсететін бағалау реакциясы.

С) Тәртіптің эстетикалық принципі.

D) Топ пікіріне қатынас тұрғысынан тығыздығы.

Е) Аттракцияны құру.

54. Адам санасының пайда болуына шешуші жағдай:

А) Еңбек.

В) Қоршаған әлем.

С) Жалпы ой-өрісі.

D) Бас миы.

Е) Қарым-қатынас тәжірибесі.

55. Қазіргі интеллект түсінігіндегі негізгі тірек жасалады, ол:

А) Тұқым қуалайды.

В) Қоршаған ортаға бейімделу қабілетін өзімен көрсетеді.

С) Адамдар арасында біркелкі емес бөлінген.

D) Көбінесе жүре пайда пайда болады.

Е) Диагностика жасауға қиын.

3.1. Іс-әрекет туралы

56. Іс-әрекет психология ғылымының категориясы, мысалы:

А) Эмоция басқарған қажеттілікті өтеуге бағытталған адам белсенділігі.

В) Түрлі қажеттіліктерден туындаған, мақсатқа жетуге бағытталға қозғалыс белсенділігінің формасы.

С) Мақсат билеген адамның ішкі және сыртқы белсенділігі.

D) Түрлі қажеттіліктерді өтеуге, мақсатқа жетуге бағытталған адамның психикалық белсенділігі.

Е) Адамның белсенділігіне негізделген адамның мінез-құлқы.

57. Сыртқы әрекеттің ішкі жоспарға ауысуы:

А) афферентация

В) интериоризация

С) интерференция

D) экстереоризация

Е) конфронтация

58. Затпен іс-әрекет түрінде ақыл-ой әрекетінің сыртқа шығуы:

А) афферентация

В) интериоризация

С) интерференция

D) экстереоризация

Е) стереотипизация

59. Психологияға қызмет бойынша келу қай принциптің талабын қажет етпейді:

А) Қызмет пен психиканың бірлігі.

В) Қызметті ортаның жеке тұлға арасындағы қатынасы.

С) Сыртқы және ішкі қызмет бірлігінің құрылуы.

D) Адам дамуындағы мәдени – тарихи психиканың онтогенезіндегі негізгі этаптарының тууы.

Е) Психиканың іс -әрекетінің дәйектілігі.

60. Адамның психикалық әрекетініің сырттай көрінуі не болып табылады:

А) Интонация мимика.

В) Тағайындау.

С) Сезіну.

D) Күту.

E) Жоспарлау.

61. Белсенділік , еңбек , еңбекке әсер әрекеттілік түсініктері арасында кең логикалық түсінігі не болып табылады:

А) Белсенділік.

В) Еңбек.

С) Еңбекті әсер.

D) Әрекеттілік.

Е) Операциялау.

62. Адамның артымен өзара белсенді араласуы олардың алға қойған мақсаттарына жетуіне қажет ететін мотивтер не болып табылады:

А) Операциялармен.

В) Іс -әрекетпен.

С) Әрекеттілікпен.

D) Қолдан келмеушіліктен.

Е) Дағдымен.

63. Эмоционалды және вербалды реакциялардың қосындысы, жүріс –тұрыс туралы түсінік қай психика концепциясында негізделген:

А) Бихевиоризм.

В) Психо- аналитекалық.

С) Тарихи-мәдени.

D) Когнетивті.

Е) Іс-әрекетті.

64. Іскерлік қазіргі кездегі даму этаптармен психикалық маңызды жаңа білім берудің және сол бағыттығы іскерліктің басқа түрлерінің дамуымен не байланысты:

А) Негізгі.

В) Тұспалау.

С) Жүргізуші.

D) Орындаушы.

Е) Басты.

3.2. Адам іс-әрекетінің құрылысы. Іс-әрекет түрлері және олардың психологиялық сипаттамасы.

65. Іс-әрекет мақсатына жатпайды:

А) оның жемісі

В) нәтижесі

С) білімі

D) физикалық зат

Е) импульсивтік мінез-құлық

66. Іс-әрекет компоненттерінің сыртқы және ішкі қарым-қатынасы:

А) тұрақсыздығы

В) жүйелі сипатта болуы

С) кездейсоқ сипат алып жүруі

D) өзара келіспеушілік сипат

Е) оларды автоматты түрде жеткізу

67. Мотив түрлеріне жатпайды

A) қызығушылық

B) қабілет

C) құндылық бағыттары

D) шартсыз рефлекция

E) идеалды

68. Ересектер іс-әрекетінің балалар мен қалыптасуына және олардың арасындағы қарым –қатынас ерекше шартты формасының қызмет түрі:

А) Ойын арқылы.

В) Еңбек.

С) Зат.

D) Жүргізуші.

Е) Оқу.

69. Адамның әрекеттілігі өз қажеттілігін қанағаттандыратын шындықтардың өзгеруіне және оқытылуына материялды және рухани байлықтардың пайда болуына бағытталуы болып не аталады:

В) Еңбек.

С) Зат.

D) Жүргізуші.

70. Түйсік және қозғалысты байланыстыратын процесстер не болып табылады:

А) Сенсоматорлы.

В) Идеоматорлы.

С) Эмоциалды.

D) Аффективті – ерікті.

Е) Туындамайды.

71. Басқа адамдағы белгілі бір мағына беретін әрекет:

А) Біліктілік.

В) Импульсивті мінез құлқы.

С) Әрекеті.

D) Дағды.

Е) Рефлексті.

72. Негізгі анализде әрекеттің бірлігі болып не шығады:

А) Операция.

В) Іс-әрекет.

С) Мотив.

D) Мақсат.

Е) Импульс.

73. Жүріс–тұрысына бағыттылығының негізгі қорытындысы:

А) Талаппен.

В) Мотивпен.

С) Мақсатпен.

D) Жаттығумен.

Е) Рефлексиямен.

74. Мақсатқа жетуге бағытталған процесс:

А) Операция.

В) Іс-әрекет.

С) Мотив.

D) Біліктілік.

Е) Жаттығулар.

75. Кей-кезде адмдарда аз немесе мүлдем байқалмайды:

А) Іс-әрекет.

В) Операция.

С) Әрекеттілік.

D) Біліктілік.

Е) Жаттығулар.

76. Сыртқы затты іскерлік процесінде оның ішкі жоспарына ауысуы:

А) Интериоризация.

В) Экстериоризация.

С) Интерференция.

D) Интеракция.

Е) Сенсебилизация.

77. Ішкі іс-әрекеттер қорытындалары материал азығына айналу процесі:

А) Интериоризация.

В) Экстериоризация.

С) Интерференция.

D) Интеракция.

Е) Сенсебилизация.

3.3. Қарым қатынас туралы түсінік.

78. Қарым-қатынаста бірін-бірі қабылдауы және бағалауы қалай аталады

A) коммуникация

B) интеракция

C) перцепция

D) конформ

E) хабар алмасу

79. Қарым-қатынастың әдістемелі коммуникативті, интерактивті және перцептивті жақтары қарастырлады

А) патопсихологиялық

В) әлеуметтікпсихологиялық

С) нейролингвистикалық

D) психофизиологиялық

Е) психодинамикалық

80. Қарым-қатынастың коммуникативтік барьерының себебіне жатпайды:

А) Үлкен әлеуметтік қашықтық.

В) Мінездің қасиеті.

С) Интровертировтіктің соңы.

D) Шизоидті.

Е) Коммуникабельдігі.

81. Коммуникацияның максималды растығы:

А) Ауызша сөйлеу.

В) Монолог.

С) Диалог.

D) Хат.

82. Адамда өзін-өзі сендіруді туғызатың максималды жақындыстыратын:

А) Ойламды-армандайтың қөз-қарас.

В) Жақ таянутөментүскен.

С) Басты қолмен басу.

D) Ауызды колмен басу.

Е) Мұрынды қасу.

83. Процестендіру –бұл:

А) Типтік жағдайдағы мінез-құлық шаблоны.

В) Басқаға өзін ұқсату.

С) Өзіне сын көзбен қарау.

D) Санадан қажет емес ойларды шығару.

Е) Баланың мінез-құлық нормаларына қайту.

84. Басқаға өзін ұқсату -бұл:

А) Идентификация.

В) Ферлексия.

С) Сублимация.

D) Стереотиптеу.

Е) Нанымдар.

85. Біле тұра, ақталмайтын жағымсыз бағдар:

А) Ескішілдік.

В) Проэкция.

С) Рефлексия.

D) Идентификация.

Е) Интериоризация.

86. Субъектінің рольдік позициясының көбі туғызады:

А) Сублимация.

В) Рольдік жан-жал.

С) Проэкция.

D) Интерференция.

Е) Алдын ала сендіру.

87. “Партнерға” өзінің жағымсыз қасиеттерін жазу:

А) Сублимация.

В) Проэкция.

С) Ореол.

D) Алғашқы сезім эффектісі.

Е) Соңғы сезім эффектісі.

3.4. Қарым-қатынас түрлері, құрылымы, шаралары.

88. Басқа адам қарым-қатынаста тең құқылы әріптес болып саналуы әріптес ретінде іс-әрекеттің бірлесіп білім іздеу стилі:

А) демократиялық

В) авторитарлық

С) либералдық

D) попустительдық

Е) автократикалық

89. Психологиялық ықпалдар қарым-қатынас процесінде тәсіл бола алмайды:

А) Көндіру.

В) Сендіру.

С) Жұғу.

D) Манипуляция жасау.

E) Дәрежелеу.

90. Психологиялық әрекет тәсілінің санаға қатысы:

А) Көндіру.

В) Сендіру.

С) Жұғу.

D) Мода.

91. Логикаға қатысу, дәйектемені қолдану әрекет тәсілін сипаттайды

А) Көндіруді.

В) Сендіруді.

С) Жұғуды.

D) Манипуляция жасауды.

E) Моданы.

92. Дайын қорытынды түрдегі мақсатты дәлелденбеген вербальды әрекет қандай әрекет тәсілі болады:

А) Сендіруді.

В) Мода.

D) Жұғу.

93. Әсіресе салттық әрекетін қолдану арқылы берілетін эмоционалдық көңіл-күйін сипаттайды:

А) Көндіруді.

В) Сендіруді.

С) Жұғуды.

D) Манипуляция жасауды.

E) Моданы.

94. Оған қатысты маңызды адамның мінез-құлық ерекшеліктерін, белгілерін көрсетудегі адамның елестетуін атайды:

А) Көндіру.

В) Сендіру.

С) Еліктеу.

D) Көндіру.

E) Мода.

95. Партнердің өз мақсатына жету үшін қарайтын қатынас түрі:

А) Рухани.

В) Ойын.

D) Примитивтік.

Е) Конвенцияльды.

96. Партнерға тұлғалық пайда алу мақсатында жабық әрекеттерге–қолданады:

А) Манипулятор.

В) Әңгімелесуші.

С) Рецепиент.

D) Коммуникатор.

Е) Оппонент.

3.5. Қарым-қатынас функциялары.

97.Вербальдық емес коммуникацияда қарым-қатынас құралы:

А) ауызша сөйлеу

В) жазба

D) диалогиялық сөз

Е) монологиялық сөз

98. Қарым-қатынастың интерактивтік жағы -бұл:

А) хабар алмасу

В) өзара әрікеттестік

С) өзара қабылдау

D) негативизм

Е) өзара бағалау

99. Мінездің физиологиялық негізі:

А) нышандар

В) темперамент

С) анлизатор

D) сигнал системалар

Е) рецептор

100. Басқа адам туралы бейнені сақтап қалу бет алысы нәтиженің мәнін құрайды

А) ореол

В) жүйелілік

С) инерционалды

D) стереотипизациялы

Е) проекция

101. Қарым-қатынастың перцептивтік жағы – ол:

А) Ақпарат алмасу.

В) Қабылдау және бір-бірін бағалау.

С) Жолдасқа деген іс-әрекет.

D) Көзбен қарым-қатынас.

Е) Ой барьері.

102. Қарым-қатынастағы қабылдау және бір-бірің бағалау:

А) Коммуникация.

В) Интеракция.

С) Перцепция.

D) Интерференция.

Е) Апперцепция.

103. Ақпарат алмасу қарым-қатынастың қандай жағы:

А) Коммуникативті.

В) Перцептивті.

С) Интерактивті.

D) Интерферентті.

Е) Апперцептивті.

104. Қарым-қатынастың коммуникативті жағы-бұл:

А) Қабылдау және бір-бірін бағалау.

В) Ақпарат алмасу.

С) Өзара іс әрекет.

D) Өзара әсер ету.

Е) Өзара бағалау.

105. Коммуникациялық вербальды ортасы:

А) Тіл.

В) Мимика.

D) Ара қашықтық.

Е) Уақыт.

106. Қарым-қатынастың вербальды емес ортасына жатпайды:

А) Тіл.

В) Мимика.

D) Ара қашықтық.

Е) Уақыт.

107. Қарым-қатынастың вербальды емес құрамы болмайды:

А) Көзқарас.

В) Мимика.

С) Пантомимика.

D) Кеңістік.

Е) Сөйлеу.

108. Қарым-қатынастың компонентінің жағы:

А) Коммуникалдық.

В) Интерференция.

С) Перцепция.

D) Конференция.

Е) Негативизм.

109. Қарым-қатынастың интерактивті жағы – бұл:

А) Ақпарат алмасу.

В) Өзара іс әрекеттесу.

С) Өзара қабылдау.

D) Негативизм.

Е) Рефлексия.

110. Қарым-қатынас процесінде партнерлердің бір-біріне әсер етуі:

А) Коммуникация.

В) Интеракция.

С) Перцепция.

D) Идентификация.

Е) Стереотипизация.

111. Регламентеуде ролде өзің-өзі үстау ережесі, үлгісі, бір-біріне әрекет етуі қарым-қатынастың типтік жағдайында аталады:

А) Әлеуметтік норма.

В) Эталон.

С) Эффект.

D) Трансакция.

Е) Сәндік (Мода).

112. Әлеуметтік норма:

А) Конвенциалды мінез.

В) Мемлекетпен басқарылады.

С) Өлеңмен пайда болады.

D) Тұқым қулаумен берілетін.

Е) Туған мінезді алатын.

113. Әлеуметтік норма әсер етуге қиналмайды:

А) Топтар.

В) Ұлттық.

С) Мәдениет.

D) Қоғамның даму деңгейі.

Е) Ауа райы.

114. Әлеуметтік нормаларға максимальді сәйкестің пайда болуы:

А) Бірыңғай мәдениеттілік.

В) Ұлттық.

С) Бір жыныстық.

D) Бір әлеуметтік деңгей.

E) Шағын әлеуметтік топ.

115. Қиындықтың пайда болуы әлеуметтік нормалардың білмеуінен:

А) Топаралық өзара әрекеттесу.

В) Әрбір әлеуметтік деңгейге байланысты қарым-қатынас.

С) Әртүрлі ұлтқа.

D) Әртүрлі мәдениетке байланысты қисынды қарым-қатынастар.

E) Бір мәдениетке жату.

116. Әлеуметтік нормалар реттелмейді:

А) Типтік жағдайларда өзін ұстау.

В) Типтік жағдайларда сезімді білдіру.

С) Типтік жағдайларда не айтып және қалай киіну.

D) Типтік жағдайларда вербальды емес тәсілдердің сипаты.

E) Девиантты мінез-құлық.

117. Әлеуметтік нормаларды сақтаудың қажетсіну ережелерінің аталуы:

А) Әлеуметтік санкциялар.

В) Стереотиптер.

С) Нанымдар.

D) Трансакциялар.

E) Рольдер.

118. Партнерді қабылдау және бағалау қатынастың қай жағы болады:

А) Комуникативті.

В) Перцептивті.

С) Интерактивті.

D) Информация алмасу.

E) Өзара әрекет.

119. Әлеуметтік перцепцияның механизмі бола алмайды:

А) Идентификация.

В) Стереотипизация.

С) Рефлексия.

D) Сублимация.

E) Теңбе-тендік.

120. Әлеуметтік перцепция механизімі:(Басқалардың көзімен өзіне көзқарас):

А) Адентификация.

В) Рефлексия.

С) Стереотипизация.

D) Каузальды атрибуция.

Е) Сәйкестілігі.

121. Адамның тұлғалық қасиеттері туралы жалпылау және шаблонды пікірлер белгісіне қатыстыру жолымен аталады:

А) Рефлексия.

В) Стереотипизация.

С) Каузальды атрибуция.

D) Идентификация.

Е) Сублимация.

122. Стереотипизаця – бұл:

А) Өзін – басқасындай көру.

В) Басқалардың көзімен өзін көру.

С) Тәжірбиеде немесе басқалармен бірлесу арқылы жалпылау белгіліге жатады.

D) Қажетті емес санадан шығару.

Е) Аттракцияны құру.

123. Сезім және біреуге немесе бір нәрсеге өзін-өзін ұстауға сезімнің ой арқылы көрінетін, бағалау реакциясы:

А) Сублимация.

В) Әлеуметтік бағдар.

С) Проэкция.

D) Регрессия.

Е) Интерференция.

4.1. Топ туралы ұғым, топтың түрлері.

124. Топтың ұжым ретінде сипаттайтын критериі болып саналмайды

А) олармен қоғамның функцияларын орындау

В) топтың мүшелерімен ұжымдық құндылықты және мақсатты қабылдау

С) топтың қабілеті барлық мүшелерге толық гармонды дамумен қамтамасыз етеді

D) топтың мүшелерінің саны

Е) топ мақсатының қоғам мақсатымен байланыстылығы

125. Топтың жоғарғы деңгейінің дамуы

А) ассоциация

В) корпорация

С) ұжым

D) кооперация

126. Ұжымның маңызды белгісі топ ретінде:

А) топ мүшелерінің эмоциональды тартуы

В) контактының жиілілігі

С) қоғамдық пайдалы мақсаттар топтардың іс -әрекеттерін көпшілікке тұлғалыққа айналдырады

D) альтруизм

Е) эмпатия

127. Ұжым ретінде топты бағалау критериі бола алмайды:

А) Қоғамдық функцияларды орындауы.

В) Топ мүшелерінің ұжымдық құндылықтары мен мақсаттарын қабылдауы.

С) Топ мүшелерінің толық үйлесімді дамуын қамтамасыз ететін топтың қабілеті.

D) Топ мүшелерінің саны.

E) Қоғам мақсатына топ мақсаттарының сәйкестілігі.

128. Жоғары дәрежеде дамыған топ аталады:

А) Ассоциация.

В) Корпорация.

С) Ұжым.

D) Кооперация.

E) Жиын.

129. Эмоциональді және рольдік бастауларды ұйымдық қатынасында және жеке спецификалық мәдениеті бар үнемі мақсатқа жетуде біріккен іс-әрекетпен қашықтық және уақытша адамдардың қатынасуы:

А) Сыныппен.

В) Шағын топ.

С) Эксперементальді топ.

D) Әлеуметтік қабатпен.

Е) Мәдениетпен.

130. Топ түріне жатпайды:

А) Реальдық және шартты.

В) Лабораториялық және табиғи.

С) Формальді және формаль емес.

D) Үлкен және шағын.

Е) Горизонтальді және вертикальді коммуникация.

131. Шағын топқа жатпайтын түр:

А) Ассоциация.

В) Корпорация.

С) Әлеуметтік қабат.

D) Кооперация.

Е) Ұжым.

132. Топтық әрекетте тұлғалық мақсаттарды меңгерген топ:

А) Кооперация.

В) Оқу.

D) Жиын.

133. Топтық әрекетті қоғамдық мақсатпен меңгерген топ:

А) Ұжым.

В) Топ.

D) Корпорация(бизнесмендер тобы).

Е) Бандиттік топ.

134. Топтағы реттелген ішкі жүйе:

А) Ұжым.

В) Ассоциация.

С) Оқу.

D) Міндеттер тобы.

135. Топтық қоғамдық маңызды мақсаттары олардың мүшелерінің маңызды белгісін көпшілікке тұлғалық-маңызды етеді:

А) Корпорация.

В) Ұжым.

D) Оқу.

136. Айналадағы тұлғалардың қызығушылығымен пайда болған топ атауы:

А) Корпорация.

В) Ассоциация.

С) Ұжым.

D) Кооперация.

Е) Сынып.

137. Меншіктік және криминальді-дүниеқорлық мақсатпен өткізу топ әрекеті арқылы сипатталады:

А) Кооперация.

В) Ассоциация.

С) Ұжым.

D) Шартты топ.

Е) Сотқарлар тобы.

4.2. Топтың құрылымы.

138. “Жұлдыздар”, “жоғары бағаланғандар”, “менсінбегендірілгендер”, “оқшауландырылғандар ”:

А) социометриялық статустардың әр- түрлілігі

В) жеткіншектердің бір -біріне берген келемеж аттары

С) әлеуметтік құрам

D) әлеуметтік роль

Е) топтардың элементтері

139. Ұжымның топ ретіндегі маңызды белгісі:

А) Топ мүшелерінің эмоциональді тартылысы.

В) Контактінің бірізділігі.

С) Топтың қоғамдық маңызды әрекеттердің мақсаты, көпшілікке тұлғалық маңызды етеді.

D) Альтруизм.

Е) Эмпатия.

140. Көш басшысы ол:

А) Социометрияда көбірек таңдап алынады.

В) Эмоциональды-жағымды адам.

С) Өте ашық, сүйкімді адам.

D) Топтық жағдайларды шешетін, бағыт беретін және басқаратын, кімнің айтқанын тыңдайтын топ.

Е) Топтың беделді мүшесі.

4.3. Топтық өзара қатынастардың динамикасы.

141. Адамның ҒТ-аралық таңдауын өлшеуге негізделген ҒТ аралық қарым-қатынастың мінездемесі және құрылымын зерттейтін әдіс:

A) Бақылау.

B) Салыстыру.

C) Контент-анализ.

D) Әлеуметтік бірлік әдісімен.

E) Социометриямен.

142. Дамудың жоғарғы тобының денгейі:

А) Ассоциация.

В) Корпорация.

С) Ұжым.

D) Кооперация.

Е) Топ.

143. Симпатия-антипатияны зерттеу негізгі әдістің артықшылығы:

В) Референтометрия.

С) Социометрия.

D) Лидер типі.

Е) Ұжымның бірлігі.

144. Қоршаған ортадағы адамдардың пікіріне сәйкес келу үшін адамның тенденциясы басқа адамдардың әсерінен өзін-озі алып жүруін өзгертеді:

А) Лидерлік.

В) Конформизімдік.

С) Нон конформизімдік.

D) Инфантильдік.

Е) Феминизмдік.

145.Тұлғалық норманы саналы қабылдайтын және топтың қоғамдық маңызды әрекеттерінің құндылығы, А.В. Петровскийдің айтуы бойынша көрінісі:

А) Ұжымдық.

В) Топ ішілік сендіру.

С) Конформ.

D) Референттік.

Е) Статустік.

5.1. Зейін туралы түсінік.

146. Заттарға және құбылыстарға немесе күйзелестерге сананың аууын қамтамасыз ететін:

А) рефлексия

В) қабылдау

С) зейін

D) ес

147.Зейіннің түрлері:

А) Жалған және шынайы.

В) Шоғырланған, шоғырланбаған.

С) Ерікті және еріксіз.

D) Активті және пассивті (белсенді және солғын).

Е) Ерікті, еріксіз, еріксізден кейін.

148.Объектінің ерекшеліктеріне қарай зейінді шоғырландыру

А) еріксіз

В) ерікті

С) еріктіден кейін

D) көрермен

Е) есту