|
Кокшетау қаласы №21“Ақбота” бөбекжайы
|
| Дата | 28.06.2017 | | өлшемі | 16,42 Kb. | | #20133 |
| - Аты жөні:
- Туған жылы:
- Білімі:
- Санаты:
- Бітірген оқу орны:
- Еңбек өтілі:
- Курстан өткен жылы:
- Өзіндік білім
- жетілдіру жүйесінің
- жоспары.
- Өз бетінше білім жетілдіру көздері
- Педагогика ғылымы жетістіктерін жүйелі оқып-үйрену;
- Өзіндік іс-тәжірибе мен арнайы сынақ жұмыстарын жүргізу;
- Педагогикалық озат тәжірибені зерттеп,жинақтау;
- Өз бетінше білім
- жетілдірудің басты бағыттары
- Өзіндік танымдық-шығармашылық қабілеттерін арттыру
- Кәсіби шеберлігін, біліктілігін жетілдіру
- Білім жетілдірудің негізгі мазмұны
- Шығармашылық,
- Кәсіби шеберлігін жетілдіру
- Теориялық білімін жетілдіру
- Жалпы мәдени білімін жетілдіру
- I бөлім. Теориялық білім жетілдіру
- Қазіргі білім беру технологияларының негіздерін оқып-үйрену;
- Қазақстан Республикасының Білім туралы негізгі нормативтік құжаттарын оқып-үйрену;
- Инновациялық педагогиканың негізгі бағыттарын оқып-үйрену, білім берудің жаңа парадигмаларының мәнін терең түсіну;
- Жаңа ақпараттық және коммуникативтік технологияларды оқып-үйрену.
- II бөлім. Шығармашылық білімін жетілдіру.
- Тәрбиешілердің тұлғалық ерекшеліктері мен кәсіби
- шеберліктерін шыңдау;
- -Өзінің шығармашылық қабілетін қандай да бір іс-әрекет
- аясында көрсете білу;
- Бала өмірін қорғау, денсаулығын сақтау жан –жақта
- дамуына қамқорлық жасау.
- III бөлім. Әдістемелік білімін жетілдіру
- -Жеке тұлғаға бағытталған педагогикалық технологияларды оқып-үйрену;
- Оқытудың тиімді технологияларын, белсенді оқыту әдіс-
- формаларын, қазіргі талаптарға байланысты оқытудың арнайы әдістемесін оқып-үйрену;
- -Озат педагогикалық тәжірибе мен педагогика ғылымының жетістіктерін оқып-үйрену,практикаға ендіру;
- -Балабақшадағы әр -түрлі әдістемелік жұмыстарға белсене қатысу;
- -Педагогикалық және әдістемелік әдебиеттерді оқып-үйрену.
- IVбөлім. :Жалпы мәдени білімін жетілдіру
- -Саяси,ғылыми-көпшілік және көркем әдебиеттерді
- оқу арқылы білімін тереңдету және ой-өрісін кеңейту;
- -Театр, мұражай, лекторий және кітапханаларға бару,
- әр түрлі ғылыми-танымдық, мәдени-көпшілік
- шараларға қатысу;
- -Этика мен эстетика, экология мен экономика
- мәселелерін оқып-үйрену,
- I бөлім. Теориялық білімін жетілдіру.
| | | | | | | - Нормативтік құқықтық база
| | | | | | | - “Бала мен балабақша” журналы № 12, 2012
| | | - Дені сау, салауатты ұрпақ –ел болашағы
| | - “Бала мен балабақша” журналы № 7, 2011
| | | - Қазіргі білім беру технологияларының негіздері
| | - “Бала мен балабақша” журналы № 7, 2011
| | | - Бала тәрбиелеудегі қимылды ойындардың маңызы
| | - Бала мен балабақша” журналы № 9, 2011
| - II бөлім. Шығармашық білімін жетілдіру
| | | | | | | - Балаларды салауатты өмір салтына бейімдеу
| | | | | - Ашық сабақтар мен іс-шараларға белсене қатысу
| | | | | - Қазақ ұлттық ойындармен танысу.
| | - Әр түрлі кітаптар қорынан
| | | - “Ертегі әлеміндегі қызықты дене шынықтыру”
| | - Көрнекі әдістемелік журналдардан
| | | | | - Әр түрлі кітаптар қорынан
| - IІІ бөлім. Әдістемелік білім жетілдіру
| | | | | | | | | | | | - Дені сау, салауатты ұрпақ –ел болашағы
| | - “Бала мен балабақша” № 7, 2011
| | | - Баяндама “Мектеп жасына дейінгі баланың күн тәртібіндегі сауықтыру технологиясы”
| | | | | | | - “Бала мен балабақша” № 4, 2009
| | | - “Күн мен су және ауа –біздін жақсы достарымыз”
| | | - IV бөлім. :Жалпы мәдени білімін жетілдіру
| | | | | | | - Ұйымдастырылған іс-шараларға қатысу
| | - Бала мен балабақша №4 2012
| | | - Ұйымдастырылған сурет көрмесіне қатысу
| | | | | - Жарасымды қарым - қатынас
| | | | | | | | | | - Спорттық сауықтыру кешеніне бару
| | | - Білім жетілдіру жұмысының маңызды түрлері
- Кәсіптік байқау-сайыстар,
- олимпиадалар
- Ғылыми-практикалық конференциялар мен семинар-тренингтер
- Әдістемелік кеңестер мен пед.оқулар
- Кәсіби білім-білік қорын молайтып, тиімді таңдау жасай алады.
- Мақсатты -бағытты педагогикалық үрдісті шығармашылық пен атқара алады.
- Нәтижелі қызмет жасап,оған терең талдау жасай алады.
- Білім жетілдіру жұмысынан күтілетін нәтижелер
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
